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先生です。自分の授業に自信がありません。学生の皆さんはどんな授業を望んでいるんで…

回答66 + お礼57 HIT数 2949 あ+ あ-

匿名さん( 匿名 )
18/10/17 22:38(更新日時)

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先生です。自分の授業に自信がありません。学生の皆さんはどんな・・・

No.2722804 18/10/08 08:47(悩み投稿日時)

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No.7 18/10/08 09:13
お礼

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>> 1
その”楽しい授業”ったのがわからないんです。どんな授業が”楽しい”のか…

No.8 18/10/08 09:14
お礼

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>> 2
早く進めたらわからない人が置いて行かれる。ゆっくりやったらできる人が退屈する。テンポがわからないんです。

No.9 18/10/08 09:15
お礼

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>> 3
一生懸命やってるのですが、みんな退屈そうで…

No.10 18/10/08 09:18
お礼

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>> 4
そうですね。今の子に欲しいものを聞くと口を揃えて「お金」と言いますからね。試してみます。

No.11 18/10/08 09:20
お礼

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>> 6
塾との違いをどうやって出せばいいのか…やっぱりテンポは大事なんですね。どうしても教科書をなぞった授業になってしまうんです。面白おかしくやればいいわけではないし…

No.16 18/10/08 16:00
お礼

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>> 12
授業の見学はいいですね。でも手の内を見せたくないという人もいるような気がします。そして真似しても面白くないかもしれません…

No.17 18/10/08 16:03
お礼

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>> 13
わたしはみんなに学力も伸ばしてもらいたいし、人間的にも成長してもらいたいと思っています。そうですね。わたしはみんなに何を教えたいんだろう、何を教えなければならないんだろう。

No.18 18/10/08 16:06
お礼

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>> 14
話し方ですか。大きい声は出しているつもりですが…

No.19 18/10/08 16:11
お礼

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>> 15
わたしは後者なのかもしれません。準備ばかりに時間を取られて、やったらあっという間に終わってしまい、また次の準備に時間がかかり…。他の人はどんどんいいポジションで仕事を任されてるっていうのに、わたしはまだこんなことで悩んでて。いらない先生なんですかねぇ。

No.20 18/10/08 16:29
お礼

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>> 5
それはやっています。でも弱いのかなあ。

No.23 18/10/08 20:13
お礼

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>> 21
あ、なんとなくイメージできます。ありがとうございます。

No.24 18/10/08 20:14
お礼

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>> 22
ちょっと抽象的ですね。その面白さってどういうところなんでしょう。

No.28 18/10/09 06:19
お礼

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>> 25
本筋プラスアルファの知識ですかね。話し方も見直してみます。ありがとうございます。

No.29 18/10/09 06:22
お礼

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>> 26
生の学生の声が聞けて嬉しいです。雑談もいろいろ試してはみるんですが、反応はイマイチで。でも自分はわかってても学生がわからないっていうのは目から鱗です。もっと簡単に説明したほうがいいのかなと思いました。ありがとう。

No.30 18/10/09 06:24
お礼

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>> 27
ありがとうございます。いろんな雑務もあって、IT化が進んでパソコンも覚えなきゃならないし、授業もイマイチで、なんか何をするために教師になったのかわからなくなってきました。

No.35 18/10/09 21:06
お礼

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>> 31
そうですね。生徒に質問をたくさんして、やりとりをもっと多くしてみます。ありがとうございます。

No.36 18/10/09 21:08
お礼

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>> 32
そうなんですね。テストが全てじゃないんですけどね…やっぱり点数が大事なんでしょうか。

No.37 18/10/09 21:23
お礼

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>> 33
みんなが勉強できるのが学校で、わたしたちはみんなが平等に勉強できる環境を作ってあげなきゃいけない。いじめや家庭の問題を抱えて苦しんでいる生徒たちに気づいてあげられる先生になりたい。なんでも先生に打ち明けられるような話しやすい環境作りが必要だと思います。私にとって生徒のみんなは、一人一人大切な、いなくてはならない存在です。

No.38 18/10/09 21:27
お礼

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>> 34
生徒の顔を見ることは大事ですね。やっぱり反応があると嬉しいものです。自分はいつもやってるかと言われたら、半々ぐらいかもしれません。もうちょっと増やしてみます。ありがとうございます。

No.41 18/10/09 22:42
お礼

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>> 39
まさにわたしが理想とするクラスです。明るくみんな楽しそう。ステキな先生に会えてよかったですね。わたしもそう言ってもらえるように頑張ります!

No.42 18/10/09 22:46
お礼

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>> 40
そうですか?いい先生にはわからない生徒はいないのでは?わからないって言ってくれたほうがまだマシ。陰でコソコソうわさされるのが辛い…でもだいじょうぶって言ってもらえてちょっと落ち着きました。ありがとうございます。

No.53 18/10/10 22:36
お礼

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>> 43
具体的な手の内を明かしていただき感謝します。同じことをわたしがやってもうまくいかないと思いますが、自分なりのやり方で取り入れてみようと思います。どうもありがとうございます。

No.55 18/10/10 22:41
お礼

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>> 44
どうもありがとうございます。視点を変えることって大切ですね。目から鱗が落ちました。生徒の立場に立てばいろいろみえてくるのですね。考えてみます。

No.56 18/10/10 22:44
お礼

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>> 47
非常勤講師ですから安定はしていません。勉強っていうより、人生って楽しいよということをわかってもらいたくて。でも難しいです。まだまだ勉強です。

No.57 18/10/10 22:46
お礼

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>> 48
人を惹きつける何かを持たなければなりませんね。わたしにそんな個性はないからなぁ。すてきな先生ですね。

No.58 18/10/10 22:49
お礼

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>> 51
毎日試行錯誤です。やっぱりみんなにいい授業を受けてもらいたいですから、色々な人の意見を参考にさせていただこうと思いました。まだまだ未熟者ですから勉強して、いい先生になりたいんです。

No.59 18/10/10 22:49
お礼

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>> 49
それがなかなか思いつかなくて…

No.61 18/10/10 22:57
お礼

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>> 60
そうですね。人間的に魅力的にならないと教え方のテクニックがあったとしてもみんなついてこないですね。初心にかえって今一度考えてみます。ありがとうございます。

No.62 18/10/10 23:00
お礼

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>> 52
そうですね。普段からコミュニケーションをとることが大切ですね。問いかけをいろいろ考えてみます。どうもありがとうございます。

No.64 18/10/10 23:04
お礼

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>> 63
そうですね。わたしの方が長く生きているのだから、いろんなこと知ってるんですよね。みんなに教えたいことたくさんあります。

No.65 18/10/10 23:08
お礼

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>> 54
アメとムチを使い分けて、メリハリをつけた方がいいですね。嫌われてなんぼ…嫌われなければ、好かれもしませんね。きっと。

No.66 18/10/10 23:19
お礼

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>> 46
普段からいろんなアンテナはっておかないといけませんね。いろんなことに興味を持たなきゃ、 みんなに伝えられませんね。ありがとうございます。

No.74 18/10/11 22:18
お礼

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>> 67
ありがとうございます。そうですね。自分が受け取ってほしいことをしっかり伝えれば伝わるはずですね。

No.75 18/10/11 22:21
お礼

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>> 68
国語の非常勤講師です。

No.76 18/10/11 22:23
お礼

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>> 69
深いお話をありがとうございます。対比させて考えるのもおもしろいですね。

No.77 18/10/11 22:27
お礼

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>> 70
そうですね。教師と生徒の一線は崩してはいけないと思いますが、生徒と仲良くなつかれている先生を見ると羨ましく思います。舐められないように気を張っていますが、実は小心者なので非常に疲れます…

No.78 18/10/11 22:32
お礼

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>> 71
確かに。その割り切りは必要ですね。なんか心が軽くなりました。ありがとうございます。

No.79 18/10/11 22:36
お礼

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>> 72
理系文系関係なく、人間ができている先生の授業はおもしろいんだと思います。わたしも、あの先生のおかげで勉強が好きになったと言ってもらいたい。いろんな経験をして、たくさん引き出しを作って、人間力をあげていかなければなりませんね。

No.80 18/10/11 22:38
お礼

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>> 73
ありがとうございます。いろいろな方からやりとりのお話は伺いました。生徒が発言したくなるような、みんなで討論になるぐらいに盛り上がれる質問をたくさん考えてみます。

No.82 18/10/11 23:50
お礼

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>> 81
納得!相手が楽しそうにしてたら、こっちも楽しくなりますよね。感情って伝染しますよね。そうですね。教えることが楽しくならなければなりませんね。大きな気づきです。ありがとうございます。

No.92 18/10/13 10:26
お礼

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>> 83
そうですね。記憶を辿ってみます。
ありがとうございます。

No.93 18/10/13 10:28
お礼

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>> 84
その”わかりやすい”が難しいんです。今の生徒は答えだけを知りたがりますが、点数だけではないというところもわかってほしい。もっと考えることをしてもらいたいんです。

No.94 18/10/13 10:30
お礼

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>> 85
ありがとうございます。マイナス面を知ることで、どうプラスに変えるかを考えることができますから、役に立ちます。

No.95 18/10/13 10:31
お礼

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>> 87
生活の変化が様々なところに影響をもたらしていると思います。私たちもそれについていかなければならないと思うのですが、どうしたらいいものか…

No.96 18/10/13 10:35
お礼

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>> 88
どうもありがとうございます。あまり努力はしてないと思いますが、早くいい結果が出せるといいなと思います。

No.97 18/10/13 10:36
お礼

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>> 89
そうなんです。クラスのメンバーによって空気が違います。おとなしいクラスにあたると、怖くなります。

No.98 18/10/13 10:47
お礼

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>> 90
即座に明確な回答を出せるように、教師も日々勉強しなければなりませんね。

No.103 18/10/13 13:49
お礼

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86さん、ごめんなさい。思った以上にお答えをいただき、順番にお返事しているつもりですが、スマホで書き込んでいていると、お礼画面がずれてしまうので飛んでしまったようです。本当にごめんなさい。
勉強の目的を伝えるのは大切です。そして、それを覚えるとこんなことができるよということは生徒のやる気につながりますね。86さんの”笑わないで。否定しないで受け入れて”という言葉は考えさせられました。私たちはわからないところで生徒を傷付けてしまう言動をしているかもしれません。それが原因で不登校が生まれているかもしれません。自分は軽いつもりでも、相手にとってはとても嫌なことかもしれない。これは学校だけでなく、社会でも同じ。相手の立場に立つというのは大切なことですね。
気づかせてくれてありがとうございます。

数字を見ると、他にも多分お二方お返事できてない方がいらっしゃるかもしれません。
この場を借りてお詫びいたします。

No.104 18/10/13 14:13
お礼

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>> 99
優しいお言葉をどうもありがとうございます。
大切なお子さんを預かっているわたしたちは、学校に来れば何かを得られるという気持ちを生徒たちに持ってもらわなければならないといつも思っています。その何かは学校のいろいろなところに転がっているものだと思います。勉強が得意でなくても、勉強に関係ないところの小さなことでも、一人一人ができることを思う存分発揮してもらいたいです。その中で生徒たちが自分で気付いて将来につなげてもらえたらと思います。どんな子どもも、みんないろいろなことを考えています。それぞれ違った思いがあるはずですから、それを私たち教師が引き出して伸ばすということが使命だと思っています。
親御さんのお気持ちも伺いながら、学校を作っていきたいです。

No.105 18/10/13 14:16
お礼

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>> 101
切羽詰まった状態でいい授業はできません。心の余裕は本当に大切だと思います。

No.106 18/10/13 14:27
お礼

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>> 102
思えば今までのわたしは周囲に流されがち、影響されがちだったかもしれません。そうですね。ポリシーをもってやっていこうと思います。
いろいろな方法を教えてくださりありがとうございます。参考にさせていただきます。

No.110 18/10/14 06:58
お礼

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>> 107
そうだったんですね。わたしは止まっている子には考える時間をあげているつもりでした。さらっと言ったほうがみんなは嬉しいんですね。滑舌も気をつけます。どうもありがとうございます。

No.111 18/10/14 07:01
お礼

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>> 108
最近グループワークが増えていますよね。やっぱりみんなで考えながら勉強するのは楽しいですよね。でもその時先生にはどんなことをしてもらいたいですか。

No.112 18/10/14 07:05
お礼

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>> 109
どうもありがとうございます。どんな生徒にも平等に接するのは本当に大切。人それぞれですものね。自信をもってはっきりですね。明日からやってみます。なんか元気になってきました。ありがとうございます。

No.120 18/10/17 21:31
お礼

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>> 113
返信遅くなってすみません。やっぱり自分が楽しくなければ伝わってしまいますよね。笑顔でがんばってみます。ありがとうございます。

No.121 18/10/17 21:33
お礼

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>> 114
ためになるご意見ありがとうございます。適度に学生をいじりつつ、雑談も交えてやってみます。返信遅くなってすみません。どうもありがとうございます。

No.123 18/10/17 22:38
お礼

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>> 115
ありがとうございます。結果を出せるよう頑張ります。

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