先生です。自分の授業に自信がありません。学生の皆さんはどんな授業を望んでいるんで…

>> 1 楽しくて、楽で、分かりやすい授業 その”楽しい授業”ったのがわからないんです。どんな授業が”楽しい”のか…

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>> 2 テンポがある授業 早く進めたらわからない人が置いて行かれる。ゆっくりやったらできる人が退屈する。テンポがわからないんです。

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>> 3 一生懸命教えてくれていたら、それ以上、悩む必要なんかありませんよ🌟 ネガティブに悩まないで⤴ 一生懸命やってるのですが、みんな退屈そうで…

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>> 4 自分が生徒だった頃を思い出して下さいw 俺の同級生が、今は中学の教師をしています。 生徒達に学校に通う理由、勉強する理由を教… そうですね。今の子に欲しいものを聞くと口を揃えて「お金」と言いますからね。試してみます。

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>> 6 教科による 国語は無理だけど、フローチャートで図形化してくれるほうが頭に入りやすい。 教科書も文章、黒板も文章、だと、 いや黒板に書く… 塾との違いをどうやって出せばいいのか…やっぱりテンポは大事なんですね。どうしても教科書をなぞった授業になってしまうんです。面白おかしくやればいいわけではないし…

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>> 12 他の先生の授業を見せてもらうといいかもしれません! できないなら、(嫌だと思いますが)自分の授業をビデオに撮ってみること。 多分つまらな… 授業の見学はいいですね。でも手の内を見せたくないという人もいるような気がします。そして真似しても面白くないかもしれません…

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>> 13 あなたはどのような志がありますか？ 人に言われたことをやるだけですか？ 生活のためだから仕方なくやるのですか？ 子供達の未… わたしはみんなに学力も伸ばしてもらいたいし、人間的にも成長してもらいたいと思っています。そうですね。わたしはみんなに何を教えたいんだろう、何を教えなければならないんだろう。

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>> 14 テンポ良くというのは、進み方を速くするというだけの意味でなく 喋りのテンポです。同じ事を言うのでも、だらだらと言うのでなく、言葉を区切る。… 話し方ですか。大きい声は出しているつもりですが…

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>> 15 テンポは、 速さだけを指してるのではなく、どちらかと言うと、リズムや、抑揚てイメージ。 教科書をなぞっても、おもしろい授業をする先生はい… わたしは後者なのかもしれません。準備ばかりに時間を取られて、やったらあっという間に終わってしまい、また次の準備に時間がかかり…。他の人はどんどんいいポジションで仕事を任されてるっていうのに、わたしはまだこんなことで悩んでて。いらない先生なんですかねぇ。

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>> 5 声が大きく黒板が見やすい授業 うるさい生徒にちゃんと注意出来る先生 それはやっています。でも弱いのかなあ。

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>> 21 雑談を授業の進行に差し支えない程度にあると楽しい先生だと思います。 また、授業でペアやグループワークじゃなくて、数分の間移動しても良いから… あ、なんとなくイメージできます。ありがとうございます。

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>> 22 面白いけど軸がずれていない授業を望んでます✨ ちょっと抽象的ですね。その面白さってどういうところなんでしょう。

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>> 25 学生の時の授業を思い出しました。 国語の授業で毎回授業の始めに5分程度、私物の小説を 読んでくれた先生がいました。始めた当初はみんな聞い… 本筋プラスアルファの知識ですかね。話し方も見直してみます。ありがとうございます。

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>> 26 わいの好きな授業は、ちゃんとした内容の授業をしながらも、雑談挟んでくれて、しかもいちいち面白いのがいいなと思います！ でもやっぱり一番はわ… 生の学生の声が聞けて嬉しいです。雑談もいろいろ試してはみるんですが、反応はイマイチで。でも自分はわかってても学生がわからないっていうのは目から鱗です。もっと簡単に説明したほうがいいのかなと思いました。ありがとう。

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>> 27 なんだか不器用な先生のようですね 😁笑 個人的には、回答にならないかもしれないけど 数をこなせば、場数を踏むだけ コツやテンポや子… ありがとうございます。いろんな雑務もあって、IT化が進んでパソコンも覚えなきゃならないし、授業もイマイチで、なんか何をするために教師になったのかわからなくなってきました。

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>> 31 一緒に参加出来ている授業ですね。 例えば大勢の前で演説する場合、おはようございますの後に返礼を 待つってありますよね。その類です。相… そうですね。生徒に質問をたくさんして、やりとりをもっと多くしてみます。ありがとうございます。

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>> 32 ここ大事とかテストに出るよと言ってくれる先生。テストには敏感でしたので 耳がピンとなりました そうなんですね。テストが全てじゃないんですけどね…やっぱり点数が大事なんでしょうか。

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>> 33 小学校、中学、高校によって違うね私はくそ先生には出逢ったが良い先生には知らないちゃんと生徒を見て(虐めにあってないか)なんかあったら解決方法… みんなが勉強できるのが学校で、わたしたちはみんなが平等に勉強できる環境を作ってあげなきゃいけない。いじめや家庭の問題を抱えて苦しんでいる生徒たちに気づいてあげられる先生になりたい。なんでも先生に打ち明けられるような話しやすい環境作りが必要だと思います。私にとって生徒のみんなは、一人一人大切な、いなくてはならない存在です。

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>> 34 抑揚のない声でしゃべり続ける授業はおもしろくないです。 声が大きくて、一人一人に語りかけるように話す人の話は自然と頭に入ってきます。 … 生徒の顔を見ることは大事ですね。やっぱり反応があると嬉しいものです。自分はいつもやってるかと言われたら、半々ぐらいかもしれません。もうちょっと増やしてみます。ありがとうございます。

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>> 39 私の尊敬する先生がとても楽しい授業をしてくれます。 難しい話も分かりやすく身近な話題に例えてくれ、授業なのに授業っぽくなく、まるで先生とお… まさにわたしが理想とするクラスです。明るくみんな楽しそう。ステキな先生に会えてよかったですね。わたしもそう言ってもらえるように頑張ります！

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>> 40 自信に根拠はいりません。 だいじょうぶです。 にんげん大差ないし、分からないとか言ってくる人は必ず一定数います。 どんな有… そうですか？いい先生にはわからない生徒はいないのでは？わからないって言ってくれたほうがまだマシ。陰でコソコソうわさされるのが辛い…でもだいじょうぶって言ってもらえてちょっと落ち着きました。ありがとうございます。

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>> 43 こんにちは、海外で教師をしています。いい先生だとよく言われるので面白い授業を出来ているかなとおもいます。 日本とはシステムがちがうのでする… 具体的な手の内を明かしていただき感謝します。同じことをわたしがやってもうまくいかないと思いますが、自分なりのやり方で取り入れてみようと思います。どうもありがとうございます。

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>> 44 見る先間違ってるかも…と思った。 良い授業って先生により様々ですよね。どんな風に人を集中させるかどんな風に興味を持たせるか耳を傾けさせ… どうもありがとうございます。視点を変えることって大切ですね。目から鱗が落ちました。生徒の立場に立てばいろいろみえてくるのですね。考えてみます。

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>> 47 勉強は塾の先生のような内容がいい。 先生目指す人って先生だから言うこと聞けの人多い。 安定してるから先生なったくせに。 子… 非常勤講師ですから安定はしていません。勉強っていうより、人生って楽しいよということをわかってもらいたくて。でも難しいです。まだまだ勉強です。

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>> 48 私が高校1年の時の古典の先生が大好きてした。 若い女の先生で、普段はニコニコしながら日傘をさして優雅に出勤してくるような先生なのに、授業中… 人を惹きつける何かを持たなければなりませんね。わたしにそんな個性はないからなぁ。すてきな先生ですね。

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>> 51 皆さん優しいなあ。 主さん、本当に教師なら、良い意味でのプライドとかプロ意識を持ちなよ。 こんなところで「どんなふうに仕事したら良い… 毎日試行錯誤です。やっぱりみんなにいい授業を受けてもらいたいですから、色々な人の意見を参考にさせていただこうと思いました。まだまだ未熟者ですから勉強して、いい先生になりたいんです。

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>> 49 面白くて分かりやすい授業 それがなかなか思いつかなくて…

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>> 60 そうですね。人間的に魅力的にならないと教え方のテクニックがあったとしてもみんなついてこないですね。初心にかえって今一度考えてみます。ありがとうございます。

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>> 52 生徒とのコミュニケーションだと思います。例えば授業中生徒に問題を振ってみたり、少しでも時間が空いたら世間話でもしてみたらどうでしょうか？ … そうですね。普段からコミュニケーションをとることが大切ですね。問いかけをいろいろ考えてみます。どうもありがとうございます。

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>> 63 そうですね。わたしの方が長く生きているのだから、いろんなこと知ってるんですよね。みんなに教えたいことたくさんあります。

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>> 54 楽しくて飽きない授業 ふざけるのも良いけどあまりにも長すぎると真面目な人は嫌な気持ちになります 今やっている範囲を出来る生徒が次の範囲を… アメとムチを使い分けて、メリハリをつけた方がいいですね。嫌われてなんぼ…嫌われなければ、好かれもしませんね。きっと。

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>> 46 中１女子です。淡々と授業するだけではなくたまに授業に関連した事を例に出しておもしろおかしくたまには冗談ギャグを入れて授業すると人気が出ますよ… 普段からいろんなアンテナはっておかないといけませんね。いろんなことに興味を持たなきゃ、 みんなに伝えられませんね。ありがとうございます。

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>> 67 なんの教科を何のために教えるのですか 全部は無理でしょうけど、 あなたが大切にしていることを大切に教えてあげてください。 あとは受け… ありがとうございます。そうですね。自分が受け取ってほしいことをしっかり伝えれば伝わるはずですね。

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>> 68 主さんは何の学年(中学校？高校？)なんの科目を教えているんですか？ 担任をしてますか？ 分掌は何かしていますか？ 講師さんですか？ 国語の非常勤講師です。

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>> 69 基礎ができて応用がきかせられるか。 基礎とは文科省の教育指導要領であり、各都道府県の教育委員会。 こればかりやられると生徒もしん… 深いお話をありがとうございます。対比させて考えるのもおもしろいですね。

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>> 70 授業の時間➕α先生のフリートークが如何にうまいかで、楽しい、楽しくない感じていた気がします。 でも、そもそも 正直、非常勤講師は印象… そうですね。教師と生徒の一線は崩してはいけないと思いますが、生徒と仲良くなつかれている先生を見ると羨ましく思います。舐められないように気を張っていますが、実は小心者なので非常に疲れます…

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>> 71 気にすべき点が少し違うかと。 そもそも 「全ての学生に慕われ好かれる先生」がいないのと同様、 「全ての学生が満足する授業」も無い。… 確かに。その割り切りは必要ですね。なんか心が軽くなりました。ありがとうございます。

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>> 72 人生って鏡みたいなもんで、 自分が睨みを効かせれば相手も睨み返し、 自分も笑っていれば相手も笑い出し、人生って面白いと思えば相手も思い出… 理系文系関係なく、人間ができている先生の授業はおもしろいんだと思います。わたしも、あの先生のおかげで勉強が好きになったと言ってもらいたい。いろんな経験をして、たくさん引き出しを作って、人間力をあげていかなければなりませんね。

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>> 73 先生が1人で授業を進めるようなつまらないものではなく、生徒と先生のやりとりがある楽しい授業です！ ありがとうございます。いろいろな方からやりとりのお話は伺いました。生徒が発言したくなるような、みんなで討論になるぐらいに盛り上がれる質問をたくさん考えてみます。

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>> 81 納得！相手が楽しそうにしてたら、こっちも楽しくなりますよね。感情って伝染しますよね。そうですね。教えることが楽しくならなければなりませんね。大きな気づきです。ありがとうございます。

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>> 83 自分が学生の頃この授業面白かったなーとかありませんか？そんな授業を思い出して見たらどうでしょうか。 そうですね。記憶を辿ってみます。
ありがとうございます。

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>> 84 中学生女子です。 そもそも授業をしたくないです。 そして先生という職柄は何をしてても嫌われる事があるので周りなど気にせずわか… その”わかりやすい”が難しいんです。今の生徒は答えだけを知りたがりますが、点数だけではないというところもわかってほしい。もっと考えることをしてもらいたいんです。

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>> 85 中身や意味のある授業ですかね。 私は通信高校に通っていて、半年に一度スクーリングで学校に行き授業を受ける日があります。 スクーリング… ありがとうございます。マイナス面を知ることで、どうプラスに変えるかを考えることができますから、役に立ちます。

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>> 87 うちは今、下の子が中学生ですが、上の子も下の子も、両方が授業中に寝ている子が多いと言ってました。 先生も やる気がなく自信がなくなって… 生活の変化が様々なところに影響をもたらしていると思います。私たちもそれについていかなければならないと思うのですが、どうしたらいいものか…

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>> 88 削除された回答 どうもありがとうございます。あまり努力はしてないと思いますが、早くいい結果が出せるといいなと思います。

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>> 89 高校とかではありませんが長年専門学校、大学で講師をしています。 毎年生徒のタイプが違うので、困ったものです。クラスの中心人物のタイプによっ… そうなんです。クラスのメンバーによって空気が違います。おとなしいクラスにあたると、怖くなります。

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>> 90 質問したら回答がしっかり理由付きで返ってくる先生 即座に明確な回答を出せるように、教師も日々勉強しなければなりませんね。

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86さん、ごめんなさい。思った以上にお答えをいただき、順番にお返事しているつもりですが、スマホで書き込んでいていると、お礼画面がずれてしまうので飛んでしまったようです。本当にごめんなさい。
勉強の目的を伝えるのは大切です。そして、それを覚えるとこんなことができるよということは生徒のやる気につながりますね。86さんの”笑わないで。否定しないで受け入れて”という言葉は考えさせられました。私たちはわからないところで生徒を傷付けてしまう言動をしているかもしれません。それが原因で不登校が生まれているかもしれません。自分は軽いつもりでも、相手にとってはとても嫌なことかもしれない。これは学校だけでなく、社会でも同じ。相手の立場に立つというのは大切なことですね。
気づかせてくれてありがとうございます。

数字を見ると、他にも多分お二方お返事できてない方がいらっしゃるかもしれません。
この場を借りてお詫びいたします。

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>> 99 今の生徒は答えだけを知りたがる… ですか… 今の子が 皆がそうだとは言いませんが、面倒な途中経過を省きたがる傾向にありますよね… … 優しいお言葉をどうもありがとうございます。
大切なお子さんを預かっているわたしたちは、学校に来れば何かを得られるという気持ちを生徒たちに持ってもらわなければならないといつも思っています。その何かは学校のいろいろなところに転がっているものだと思います。勉強が得意でなくても、勉強に関係ないところの小さなことでも、一人一人ができることを思う存分発揮してもらいたいです。その中で生徒たちが自分で気付いて将来につなげてもらえたらと思います。どんな子どもも、みんないろいろなことを考えています。それぞれ違った思いがあるはずですから、それを私たち教師が引き出して伸ばすということが使命だと思っています。
親御さんのお気持ちも伺いながら、学校を作っていきたいです。

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>> 101 削除された回答 切羽詰まった状態でいい授業はできません。心の余裕は本当に大切だと思います。

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>> 102 私が勝手に恩師だと思っている先生は、授業が厳しくて皆から嫌われていた先生。授業が厳しい分、力がつきました。私が勝手に恩師だと思っているという… 思えば今までのわたしは周囲に流されがち、影響されがちだったかもしれません。そうですね。ポリシーをもってやっていこうと思います。
いろいろな方法を教えてくださりありがとうございます。参考にさせていただきます。

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>> 107 気軽に質問出来たり、分からなくて止まってたりしたらさらっと教えてくれる、とかですかね？ あとは明るくちゃんとみんなの方を見てハキハキと… そうだったんですね。わたしは止まっている子には考える時間をあげているつもりでした。さらっと言ったほうがみんなは嬉しいんですね。滑舌も気をつけます。どうもありがとうございます。

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>> 108 元も子もない話をすれば、教科にもよりますが4.5人のグループワークが一番楽しいし、友達と分かりやすく張り合えるので作業が進みます 最近グループワークが増えていますよね。やっぱりみんなで考えながら勉強するのは楽しいですよね。でもその時先生にはどんなことをしてもらいたいですか。

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>> 109 自信もっていいです！自信ない先生のよりある先生の授業がいいです。 何の教科かにもよりますが、多少不謹慎でも時事ネタを挟んでくる先生が私は好… どうもありがとうございます。どんな生徒にも平等に接するのは本当に大切。人それぞれですものね。自信をもってはっきりですね。明日からやってみます。なんか元気になってきました。ありがとうございます。

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>> 113 先生自身が楽しそうにやっている授業 中学と高校ではちょっと話が違ってくると思いますが、もし高校の先生なら､楽しそうに自身の専門の話をしなが… 返信遅くなってすみません。やっぱり自分が楽しくなければ伝わってしまいますよね。笑顔でがんばってみます。ありがとうございます。

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>> 114 難しいですね^^; 人それぞれどこから楽しいって感じるか基準が違うと思いますし…。眠くならない程度の授業をやればいいと思います。でも真面目… ためになるご意見ありがとうございます。適度に学生をいじりつつ、雑談も交えてやってみます。返信遅くなってすみません。どうもありがとうございます。

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>> 115 仕事だけに限らず、真面目で優しい人ほど、 自分のことに対して自信を失くしがちです。 でも、安心してください。 自信がなくて不安なの… ありがとうございます。結果を出せるよう頑張ります。

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