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こんなところに質問するものではないと思うのですが、大学の講義後（心理学部です）に…
こんなところに質問するものではないと思うのですが、大学の講義後（心理学部です）に出た課題についてどうしても分からないものがあります。
一度自分なりの回答をしたらまったく話を理解していないと言われ、０点になってしまいました。
もう０点になったものは変わらないのですが、分からないまま放っておくのは嫌なので質問させていただきました。（講師に聞いても教えてくれません。。）
なので、この課題↓について少し手助けをお願いしたいのですが…
講義分野は発達心理学概論です。
『幼児期・児童期の知能の発達におけるスマホ(コンピュータ)ゲーム
のもつ問題点について，ピアジェの理論を基に説明しなさい。』
ヒント: ピアジェは発達段階の一番基礎に何を置いたかを考える。
問題点はなんとなく考えつくものがあったのですが、ピアジェの理論を踏まえて書くというとこまでは及びませんでした。
「知能の発達の遅れにつながったり、脳が未熟（完全には発達しきっていない）状態で使用ことで脳に影響が及び思考力等が妨げられてしまうのではないか」という自分の考えは合っているのかすらも分かりません。。
総合心理学部１回生で理解が及んでいない部分が多くあり、ヒントが出ているにも関わらず正しい回答ができませんでした泣
一緒に考えていただけると幸いです。
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グッドアンサーに選ばれた回答
「 ピアジェは発達段階の一番基礎に何を置いたかを考える」が抜けているのかと。
この主張を基にしてスマホはどうだろうか、ということが聞きたいんだと思う。
対象の永続性を理解していない赤ん坊にスマホを与えることによる影響とか、
ピアジェの理論の一文がひとつも出てこないあたりに、
ヒントをなにも使っていないと判断された可能性がある。
知育アプリもあるのにどうして知能の発達の遅れにつながると思ったのか、
シェマの獲得を阻害するからじゃないか、とか、ピアジェに絡めろって言ってるのでは？
主さんの回答は主さんが思ったという内容であって、ピアジェはまったく関係がない。
ピアジェはこう言っているからこういうところがクリアできず問題だ、
欲しいのはこんな感じの回答じゃないかな？はずれてたらごめんね？
すべての回答
ピアジェの認知発達段階説を教科書を元に勉強することをお勧めします。
ユングやフロイトとは異なる説です。
あなたの答えた内容は、何故、どのような影響を及ぼすのかが明確にされていません。
間違ったというより適当に答えたとしか思えません。
勉強してませんよね？
それが伝わったから講師も教えてくれないのでしょう。
そして、この期に及んでも、まだ手軽に正解を得ようとしている。
「 ピアジェは発達段階の一番基礎に何を置いたかを考える」が抜けているのかと。
この主張を基にしてスマホはどうだろうか、ということが聞きたいんだと思う。
対象の永続性を理解していない赤ん坊にスマホを与えることによる影響とか、
ピアジェの理論の一文がひとつも出てこないあたりに、
ヒントをなにも使っていないと判断された可能性がある。
知育アプリもあるのにどうして知能の発達の遅れにつながると思ったのか、
シェマの獲得を阻害するからじゃないか、とか、ピアジェに絡めろって言ってるのでは？
主さんの回答は主さんが思ったという内容であって、ピアジェはまったく関係がない。
ピアジェはこう言っているからこういうところがクリアできず問題だ、
欲しいのはこんな感じの回答じゃないかな？はずれてたらごめんね？
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