容姿や失態を原因にいじめるのはどうかと思いますが、そもそも人としてなってない奴を…

>> 1 ですよね、相手にするのほんとにだるいんでこのままないものとしてみようと思います

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>> 3 状況は見ていないから何とも言えませんが端から見ていればいじめだと感じるかもしれません。 仲良くしないにしても、仲間外れにしない。 仲… もちろん仲良くなれればそりゃいいでしょう。そんなの誰だって分かってます。でもそれは必ずですか？同じクラスや学年になったらどんな人であれ仲良くなれと？あなたのいう通り綺麗事です。みんなが心の中でわかっているがあまりに相手が欠陥した人なので叶えられない綺麗事です。自分たちにできるのは、危害を加えずただかかわらないだと思うのですが

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>> 6 なぜですか？ハブらず接しろと？これ以上悪化しないように関わらないようにしてるんです。そもそも僕らは危害加えてませんよ？なんからこっちが被害者なんですが？そいつ一人のせいでクラスの空気は悪くなるし、おれらが悪者扱いされるんです。彼を中心に世界もクラスも回ってないんですよ。もちろん綺麗事を言えば仲良くなるのが一番ですが、相手がそれを拒んでるのですから無理でしょう。はたして、いじめですか？

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>> 8 30代おじさんの意見を言うと何かの病気かもしれないし、親に暴力振るわれて鬱とかすごく辛くて普通の精神状態じゃない可能性がある。 マジで自殺… それはもちろん仮定の中にはあります。なんらかの疾患または家庭事情、ここまで来る過程での人間関係のトラブル、何か裏の事情があるのではないかということは友達とも話したりはしてます。でもそれは言われなきゃわからないし、あくまで仮定です。自分たちからみたら『おかしな人』に変わりはないのです。冷たく、というよりは関わる必要がないので関わってないだけです。向こうが話しかけてきたらもちろん会話はしようと思いますがそもそも何もコミニュケーションを取ろうとしないのですから自分たちの今の行動は必然的だと思うのですが、いかがでしょう？

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>> 10 ＞５ うん、それでいいと言えばそれでいいですよ。 決して褒められた光景ではないというだけで、それも一つの考え方であり、スタンスだ… 褒めてほしいなんて思ってませんよ笑
ただ単に自分が間違ってるのか聞いただけです。これらの状況下でこの行動はいじめに値するのか、と。そのことを汲み取ってかれればそれで十分ですよ。
その点で話ならしますが、それ以外は論点ズレてるので割愛します。
いじめっぽくはあるがいじめではない、一つの手段である、ということですか？

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>> 9 グループ決め班決めの時に孤立させている事はいじめですよ。 孤立するのはなぜだと思いますか？

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>> 14 あなた達に協調性が足りないからだと思います。 あなたが孤立させられたら嫌ですよね。 孤立させる事はいじめです。 そうですかね？もちろん孤立するのは嫌ですよ、だから自分からコミニュケーションをとって周りと協調してます。でも彼はどうですか？他者とのコミニュケーションを避け、グループ活動も参加しないし、班決めの時もずーっと黙って、好きなとこ選んでと言っても無言のまま。協調性に欠けているのはどちらか、簡単ですね

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>> 15 関わらなくて良いよ。 こんな奴とか、他人様を見下した目で見るなって言ってるの。 目つきとか態度に出るよ。 自分がされたら不愉快でしょ。… そうですね、もしかすると態度に出たかもしれないです。されるのは嫌ですね、なのでされないようにしてますが。他人様を見下すことがいいことだとは言いませんが、常識弁えてない人を同等には思えません。別に彼に限ったことじゃなく、信号無視してる人がいたら、なんだかいつ、となりますよね？多な感じですよ

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>> 16 ＞１０ 褒めて欲しい訳ではないなら、納得しろって事ですよ。 ちょっと悪く言われるのも、やいやい言われるのもそれは仕方ない事だと受… つまり、周りから見たらいじめに見えてますよってことですね？では、もっと良い策とはなんでしょうか？他者とのコミニュケーションを取ろうとしない、話しかるとうざがられる、そんな彼を静観するのでなく、他の方法でもっと良くなるなら教えて欲しいです

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>> 20 好きな場所が無いから、選べない事、主さんだって、わかっているのでは？ 浮いてしまう人を批判しても、解決しません。 浮いてる人が&… もちろんクラスの輪に入れれば万々歳ですよ、いちいち先生からの説教じみたことも言われなくなりますし、クラスの雰囲気も良くなりますから。それはほとんどの人が同じだと思います、正確には同じだった、ですかね。きっとここまで来るとめんどくさいと感じるのが一般的です。でも、話を聞こうにもコミュニケーションをとりたがらない彼をどうやって輪に入れるか、その答えがない限り、かかわらないのが一番の策だと思うのです。そうすれば彼に危害は加えてない、自分らも何もされてない。どうしたいか、も大事ですが、それができるか、も大事なんですよ

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>> 21 仲間外れにしてるだけですね。 生徒がってよりも、担任が思いやり云々言う前に、動いたら？って思います。高校ですし、教師になんでも求めてしまう… そうですね、仲間外れにしてます。でもそれ以外にないですよね。彼に関わろうとしても拒まれるんですから。班決めだって自分から動かないんですよ、せめて自分から動いてスキンシップをとってくれれば少なくとも僕は入れるつもりでした。でも自分で何もしないで、勝手にこちら側が加害者、彼が被害者ってなると自分たちとしても納得できないって感じです。もっと自分から行動してほしいです

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>> 24 集団で仲間外れにしている事は明らかないじめで卑怯ですよ。 学年から適当に集められた30〜40人が全員が全員仲良くなんてなれると思いますか？もちろん不可能とは言いませんが、可能じゃない場合もあることくらい分かりますよね？自分の性に合わない、言動が苦手、だからクラスでもグループができますよね。だから別に苦手な人と無理に関わる必要はない、これは社会に出ても同じです。事務用事以外で苦手な人に話しかけたいと思いますか？思いませんよね？なのに、卑怯ですか？コミニュケーションを取りたがらない彼とコミニュケーションを取らないのが卑怯ですか？まぁ綺麗事を言えば卑怯なのかもしれませんね

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>> 25 ＞１６ これは大人のアドバイスとしては情けなく聞こえるかもしれないけど、自分で考えるしかないんですよ。 例えばここでそうは言わず… 彼のために時間を費やし、彼の闇を探り、彼の本当の姿を暴いて、クラスの一人として復帰させた人がいだとしたら確かにかっこいいかもしれませんね。でも、それをしないからカッコ悪いとは思いません。彼を救えるという確証もなく、かえって自分が苦しむかもしれないというリスクがあるのに彼を救った=かっこいい、静観するノーリスクノーリターン＝普通、その人を馬鹿にして危害を加え弄ぶ=かっこわるい、ですかね。何でもかんでもアニメやドラマみたいに上手く行けばいいですけどね

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>> 28 仲間外れにすることをやめてください、の一点張りで何も説得力がないのですが、あなたの願望は聞いてないんですよ。そもそも、仲間外れになるのはどちらのせいですか？最初に協調性がどうのとか言ってましたよね？あなたから見て自分は協調性がないらしいですが、協力しようとしてこない人に協力する人なんていますか？あなたが綺麗事を言いたい気持ちはわかりますが、この現状だと厳しい、綺麗事では何でもかんでもうまくいかないということを知ってください

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>> 30 それは期待度があるからですね、つまり僕らに期待してる人がいたらそう思われるかもですね。周りで僕らと彼の中を期待してる人はどれくらいいるのでしょうか。おそらく片手に入りますね、多く見積もっても両手に入るくらいでしょう。

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>> 32 そうですね、自分がここに書き込んだのは、自分らの行動がいじめとして悪なのか、それに加えてこのような人がいたらみんながどのように対応し、うまく乗り切るのかが気になったからです。まぁ結果はとても良いとは言えないが現実的で仕方ないことかもしれない、改善方法は自分で考えろ、でしたがね。
今後同じような人に会うこともあるでしょう。でも社会に出たらきっと自分のことに精一杯でその人のことを考えてる余裕すらないかもしれませんね。なので今のうちに聴きたかったのです

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>> 34 相手が動く期待はまだ残ってますが、こちらから動くという希望は限りなく薄いですね。相手が言動を改めて、コミュニケーションをとることを許可してくれたら解決です。第三者の意見も書こうと思って掲示板に載せたわけですが大半は綺麗事ばかりであてになりませんでした。今は当事者としても彼の言動を諦めて眺めるしかない話です

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>> 36 そうですね、ここで仲間外れにするな！とか綺麗事しか言わない人からしたら、妥当な評価ですね。実際どう見られてるかなんて気にしてませんが、自分の行動は現実的であるということは分かったので良かったです。ありがとうございました

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>> 38 つまり、見せかけでも仲良くなろうとしてる感を出せば良いわけですね。なるほど世渡り上手になれそうです。それは今までで一番良い案かもしれません。ありがとうございます！

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>> 40 付き合いたくないなら付き合わない。思いやりないと言われようと それはイジメだ！という人がいても 主さんが思うようにしたらいいのでは？ 誰が… はい、だから彼はそうゆう人ということで関わらないようにしてるんですよ。それがいじめに値してしまうのか、という疑問です

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>> 41 私思うんだけど、それ大人の世界なら日常茶飯事だからね。 声なんてかけないよ。 大人がそれなのに子供に全員と仲良くしろはおかしいよね。 … やはりそう思いますか？自分もそうゆう考えです。なぜ僕らが悪で向こうが善なのか分からず、ここに書きました。もちろん綺麗事の通りに仲良く円満に越したことはありませんが、人それぞれ苦手な人はいますし、その苦手と思われる人がみんなから苦手だと思われたから孤立してしまったんです。苦手な人を好きになれよ！と言われても、無理がありますよね

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>> 42 レスの誰一人、仲良くしろとは言ってない。言ってないことになぜ反論するのかわからない。そいつが嫌いなら、個人的にかかわらなければいいだけなのに… そうゆうニュアンスで捉えただけです。そこに関して反論はもらってないのであながち間違ってはなかったのだと思ってます。ただ、孤立する＝いじめだ、救いの手を差し伸べないならいじめと思われても仕方ない。とあったのでそこを重きに反論してます。
もちろん誰が仲良くしようと知ったこっちゃないですよ？別にクラスであいつに関わらないでおこうぜと言い合ったわけじゃないです。必然的になったんですよ、彼は話が通じないということくらい会話を交わさなかった人でもわかるほどです。貴方のスタンスに関して全く反論はありません。むしろ今その状態ですね。

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>> 46 そうですね、高校生になって大きなトラブルはまだ聞いたことがありません。中学の時も小学生の時に比べれば激減してました。おそらくみんなもトラブルは避け距離をとってるだけだと思いますが、みんながある人から距離をとったらいじめって、いじめたらもちろんいじめ、いじめなくてもいじめ、わけわかんないですよね笑

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>> 48 そうですよね、なのに無理やり関わろうとする方がおかしいですよね？なんならこっちの方が相手からしたら不快感があると思います。なのでみんな距離をとっているのにいじめっていう意見が多くあって、、、ちょっとこんがらがりました

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>> 50 先生と相談？というか、日常会話の中で彼はこういう人で関わりづらいという旨は伝えています。が、まぁそう言う人もいるからみんなが仲良くしてやってと言われます。先生としてはこのようにいうしかないのだと思います。でも、先生の期待に応えることはできません。期待に応えようとしてない訳じゃないです、向こうがさせてくれないだけです。今もなお現状は同じです

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>> 52 そうですね、あまり気にしないことにします。もし、これから彼が変化したら、その時はちゃんと仲間に入れてあげるつもりです。少し心に余裕ができましたありがとうございます

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