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発達障害児のバイオリン、、、。 いよいよ限界かもしれません。 なんとか3年目…
発達障害児のバイオリン、、、。
いよいよ限界かもしれません。
なんとか3年目を迎えたものの、発達障害児を抱えてるお母さんなら想像して頂けるかと思いますが、とにかく、練習を嫌がる。本人に任せるとあまりに時間がかかるため、弓の準備、調弦、教材、全て私がセッティングして、本人はソファーに踏ん反り返って面倒臭そうに弾いてます。
自分からバイオリンを出した事、弾いた事は3年間で一度もありませんでした。
先生に習ったことを私がメモし、何十回と繰り返して、上の空で本人が弾いてそのうちなんとなく覚える。なんとか今まで進めてきました。毎日練習してますが、普通の子と比べると下手すぎて見てて可哀想になくらいです。最近、癇癪がひどく、態度も反抗的で、バイオリンの準備が良くないと親に難癖をつけたり、一言なおせとアドバイスをつけただけで、奇声を発して暴れたり、バイオリンを粗雑に扱うことが多くいよいよ限界を感じています。
ここまで書いて信じられないかも知れませんが、本人はバイオリンが好きで続けたいと言ってます。音楽によって少しは精神安定の効果もあるきもします。
主人にも続けたらと言われますが私が限界です。
一体どうすればよいでしょうか。
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本人が好きで続けたいと言うなら、セッティングもやらせたらどうですか。それら全てを含めての習い事では?時間が掛かるからと親が全てお膳立ては良くないです。それを嫌がるなら続けさせなきゃいい。
準備もしない、練習を嫌がる、面倒くさそうに弾く、親に難癖つけた挙げ句に楽器を粗雑に扱う…
その状態を許して続けさせて、その子の為になりますか?
私も発達障害児を育ててきたので言わせて頂きました。
自由に好きなように弾いていいよ、なら楽しんでやる気がするんですが…
発達に障害があるのなら、周りの子と比べて出来ないことも はあるでしょう。
最初はなんとか出来ていてもレベルが上がったらついていけないことも普通にあると思います。
こだわりがある子なら、その子のこだわりと違う教え方であれば(それが一般的だったとしても)それをしなければいけないのは苦しいですよね。
それならレベルアップは期待せず、今出来ていることだけを楽しくやらせてあげて、お母さんはそれに合わせて歌ったり踊ったりするとか、一緒に楽しむ。
そんな風にお稽古に通わず、家の中で楽しく弾くのはダメなんでしょうか?
その中で本人が弾きたい曲があると言い出したら、じゃあその楽譜を用意したら?と促して、あくまで自主的な気持ちを援助するような形にしてみては?
お稽古はやめてもいいし、休会みたいな形が取れるならそれでもいいんじゃないかと思いました。
発達障害があろうがなかろうが、やりたいったって練習はしない・準備も人任せ・やらせりゃ面倒くさそうにやる…これじゃどんな子だって親は「じゃやめなさい」で終わりです。
主さんは構い過ぎだと思いますよ。
習い事なんてのはやらなくたって困るものではない。
障害の特性ももちろんあるでしょうから、ちょっとは親が手を出し口を出して導いてあげなくてはならない事も必要かな?とは思っても、1から10まで手出ししている状況ではお子さんのためにはならないですよ。
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