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勉強に関しての質問です。心理学などの実験において独立変数と従属変数とはそれぞれど…
勉強に関しての質問です。心理学などの実験において独立変数と従属変数とはそれぞれどのようなものを指すのですか？分からなくてインターネットで調べたら独立変数が原因となる（推測できる）もので、従属変数が結果となる（推測できる）ものと大まかな説明があったのですが、やっぱり理解が不十分な状態です。
今年高校に入ったばかりの者なのですが、この先大学に入学して心理学を勉強したいと思っていて何冊か参考書を買ったのですが、例題にそれに関する問題が載っていて回答が分からなかったので理解しておいたほうがいいと思い、質問しました。
例題でLorge（人物）の実験で「人が中断なしに続けてある問題を練習するとき（集中学習）と課題の間に休憩を入れるように練習期間を配分したとき（分散学習）の、どちらが課題についての成績がいいかを研究し（中略）・・・この種の課題では、平均して間隔を置いた練習の方が集中学習よりも成績が良いと結論した。」とあったのですが、問われているものに、「この実験において独立変数と従属変数とはそれぞれどの部分か」とありまして、
私は「人が中断なしに続けてある問題を練習する場合と課題の間に休憩を入れるように練習期間を配分した場合」が独立変数で
「どちらが課題についての成績がいいか」が従属変数だと予想したのですが、違うのでしょうか？この例題に解説がなくて困っています。
馬鹿な質問ですみません…。
20/05/31 21:54 追記
出典は
Influence of regularly interpolated time intervals upon subsequent learning.（その後の学習における定期的に補間された時間間隔の影響）というLorge（1930）の実験です。
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間違っていたらご免なさい、私個人の回答なので、参考程度に聞いてください。
研究目的に応じて、実験参加者に与える刺激(原因と考えられるもの)を『独立変数』といい、その刺激の操作によって得られる反応や行動が『従属変数』だと思うので、この例題の場合、
課題の間に入れる休憩の有無＝独立変数
集中学習と分散学習によって得られた成績＝従属変数
と考えました。正解かどうかはわかりませんが😅
いえ、多分これだけで十分だと思います。
高校生になったばかりで心理学に興味を持ち、実際に勉強しているなんて感心ですね。
活字だけだとなかなか理解が大変だと思うので、放送大学を一度みてみたらどうでしょう。放送大学は科目によってテレビの講義だったりラジオの講義だったりですが、本を読むだけよりは少しは理解が深まると思いますよ。
頑張って下さい😊
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