高校2年のあるグループが同じ学年の知的障がいのある子をからかっていました。もちろ…
高校2年のあるグループが同じ学年の知的障がいのある子をからかっていました。もちろんすぐ止めました。
機関車トーマスの歌をその子は歌っていて10人くらいの男子グループが悪のりして手拍子してお立ち台用意してもっと歌えーとかもっとケツふってーとか騒いでいました。その子はみんなに拍手されて嬉しそうには歌っていました。他の教師に聞くと今回が初めてではないようです。
いじめとまではいかないとは思いますが私は間違っていると思い、怒りました。今週中にそのグループに話をしようと思います。
そのグループの行動が間違っている、これは私の中で絶対ゆるがないんです。ですがそのグループに話すときに何が間違っているかその子達をどう諭すかを言葉でうまく表現できません。
情けなくてすみません。どうかこの子達に何が間違っているのか気づかせてやれる言葉を探すのを手伝ってくれませんか。
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>> 33
私が質問してるのはですね、教師としてどうすべきか、ではないんです。教師としてすべき対応はもうしてあります。だからあえて私は教師だとはっきり書きませんでした。だからこそあなたも私を生徒だと始め思ったんでしょう。
人としてどうあるべきか。道徳の話です。どういう話をすれば今の若者の心に触れるか。そのレベルの話ならアメリカでもどこでもみんなしてますよ。そもそもこの程度の議論をすることの何が悪いのかが私にはわかりません。むしろ道徳の話をみなさんと深めるのはいいことではないんでしょうか。生徒の特定なんて絶対不可能でしょう。
まさか後進国じゃないだの池沼だのあなたの心はとてもかわいそうです。
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