「勉強なんていつでも追いつける」なんて嘘っぱちだと思いませんか？？私は中学一年の…

簡単なドリルなどから解いて少しずつレベルを上げていったら、理解できていない部分や苦手な部分を見つけられないでしょうか？

ダメなことはないですよ。
できなくて悲しいのはよく頑張っているからです。
いろんな人がいるから、比べなくていいんですよ。

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>> 4 私にもなんでわからないのかわかりません。テストになるとわからなくなってしまいます。嫌な事を思い出してしまって集中出来ないのも一つですが、上手くやれてる人は本当に上手くやれているから私はダメなんだと再確認できました。ありがとうございます

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むしろ何が分からないんですか？
ほとんどの教科は暗記が基本ですよ。
インプットしたらアウトプットすればいいだけの単純作業です。
どこに躓きがあるのかをまず自分で理解しないと点数は取れません。

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ウサギとカメ、ですよ。

なにも、2年3年で追いつかなくていいんです。
人生は、長い。
その長い人生のうちに、追いつけばいいのです。
みんなが大人になって勉強をしなくなったその時にも主さんは勉強を続けて、そうすれば追いつくことも追い越すこともできます。
先生がおっしゃったのは、そういうことではないでしょうか。

まずは長く勉強を続けるために、体調を整えなくてはね。
焦らずゆっくり。
継続は力ない、です。

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頑張ってるのにできないと言ってる子は、勉強の方法を知らないだけっていうパターンが多いと思いますが、どうでしょうか？

例えばの話ですよ。例えばね。よく陥りやすいのが

すごく時間をかけてノートを綺麗にまとめる　とか。
これはテスト勉強や受験勉強にとってはあまり好ましい方法ではないかなーと私は思います。

テストや試験前にめちゃくちゃ時間をかけて勉強していたとしても、「書くスピードが遅すぎ」たり「インプットする情報量が少なすぎる」と、莫大な時間をかけたとしても実際に知識として取り込めている量はとても少なくなってしまう。

綺麗にまとめるよりも同じ内容をやや雑でもいいから3回くらいまとめたほうが勉強としては効果的という話です。


私は試験前はだいたい3回か4回くらい同じ内容をノートにまとめまる作業をします。そのうちまとめている項目のタイトルだけ見て、過去に書いた自分のノートを何も見ずにある程度書きだせるようになるくらい覚えて、初めてテスト勉強完了と言った感じでした。

その勉強方法で中学校ではどの強化も100点近くとっていました。順位は360人中のだいたい5番以内でした。


＞「勉強なんていつでも追いつける」なんて嘘っぱちだと思いませんか？？
こう言わないと主さんが悲観的になるから言ってきただけだと思う。

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＞「勉強なんていつでも追いつける」

鬱病になっている人に、頑張って勉強をしようとは言えないからね。
でも、2年もブランクがあるのに、今一応皆に着いていけている事実は、凄いと思います。

ブランクのある貴方よりも、普通に参加している人で、貴方よりも下がいるとしたら、
その下にいる人達こそ、「今まで何してきた？」と思う。

大学受験については、予備校という他力本願を使う。

高校のテストと大学受験の模試の内容は、別物。

高校のテストの点数が平均で。普通と思われていた人が、良い大学に合格していることはザラ。

テストの点数に関しては、先生の問題を出す癖を覚えるとか、独学では難しくなっているなら、
予備校なり塾で講師にコツを教えてもらう。

大勢で習うものから、個人で習うものもあるから、親子で自分に合うコースを
見学に行ってはどうかな？塾代もあるし。

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