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小学生・無駄な宿題
例えば
「明日、漢字テストをやります。ドリルの○ページから10問出します」
ここまでは分かります。
が。
そのために宿題が「○ページの漢字を全て5回ずつ漢字練習」って…💧オイオイ、と思ってしまいます。
「漢字テストをします」と言われた時点で、やる子は前日にちゃんとやりますよね、宿題になっていようといまいと。
また反面、ウチの娘みたいにとっくに全部覚えていて、抜き打ちでも文句なく100点を取れる子だっています。
スッゴク無駄な宿題だと思いませんか？
実際テストをやった後に、間違った字を復習のために漢字練習、というなら分かりますよ。
とっくに出来ること分かっていることを一律にやらせるバカバカしさ。
そんな時間あったら、友達と遊ぶことやピアノの練習や読書に充てられるのに。
もちろん娘には「無意味な宿題」なんて言いませんよ。
宿題はやって当たり前、宿題は先生とあなた達の約束であり、約束を守ることは人間関係の信頼の第一歩。
そう教えています。
でも……学校の勉強にじゅうぶん追いついているなら、家庭学習は親に任せてほしいです。
宿題は、家で何をやったらいいのか分からない、宿題が無いとだらだらゲームやテレビばかりで勉強しない、という子に課せばじゅうぶんではないのですか？
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主様、はじめまして
う～ん💧今の学校教育じゃ仕方ないみたいですよ(^_^;)
平均値に合わせての学習速度のようですから💦
実際できる子には退屈で物足りないことが多いようです
だからその分、家庭や塾で上のレベルの学習をしたり、上のレベルの勉強ができる学校に転校したりしている子どももいらっしゃいます
主様の家庭も学校は学校できちんとさせて、自宅で上のレベルの勉強を教えてみてはいかがでしょうか？
「学校も習熟度別を取り入れて欲しいなぁ」と、個人的には思っています
反社会的考えをお持ちのようで
宿題は皆に等しく与えられるものですよ
出来ようが出来まいが出されるんです
指示されたものをやれるからやらない何ていうのは、自ら堕落する人間の典型的なパターンで浅ましく滑稽ですよ
貴女の宿題を出すべき人物の件についても矛盾点などが目立つしバカバカしい考えです
自分の子供自慢は結構ですが、さも自分が正しいっていう前提で質問するのは辞めた方がよいかと
どんな割に合わないことでも100％無駄なことなんて一つもないはずです。
母親ならそれも教えてあげるべし。
無駄だなって思うことをいかに丁寧に気持ち良くこなすか… それは社会に出てからかなりポイント高いところだと思いますが。
３です
失礼しました💦
すでに１学年上を家庭で学習されているのですね💦
確かにこのままでは学校での学習は退屈でしょうが、学習面だけではないのが学校というものですから、その辺りはお子さんはどう感じているのでしょうか？（友達との関係や学校行事等について）
中学受験は考えていないようですが、お子さんの選択肢を広げる為にも受験のことや中学・高校生活のこと、将来のことをお子さんと少しずつ話し合ってはいかがでしょうか？
その為に主様は色んな学校の情報を仕入れてみてはどうでしょう？
お子さんの学校生活が充実できると良いですね☺
お子さんは何年生ですか？あまり先に勉強を進めすぎるのもどうかと？まっ子供の性格にもよりますが、自分は解ってるので、解らない子をついバカにしたり、学校の授業を真面目にやらず、気がつけば授業に集中できなくなっていたなんて話はよく聞きますよ。それに、主さんのお子さんのようにお母さんが見てあげられない家や、宿題さえやってこない子もいます。テストがあると聞いていれば、しっかり宿題をやるかもしれないし、覚えるチャンスです。テストの成績よりも、それだけ勉強をすれば、身に付くので、主さんには無駄でも、子供達には大切な宿題だと思いますよ。
うちの子供は、宿題だけでもなんとかやっているので、もし、宿題がなければ、遊んでしまう、主さんから見たら信じられないアホな息子です。
そんな時は主さんが漢字の書き取りをしてあげればいいんです😃
娘さんには他の勉強をさせて✨
宿題はやらなきゃダメですが、形として出せばいいだけ😁
間違いなく出来ることをやらせる必要はないと思います。
でも、日本人は横並びが大好き❤過半数が大好き❤ですから合わせないと💡
こんなことしてるから日本人に天才は出て来ないんでしょうね😩
優秀で本当は私立いかせたくても金銭的なものもありますからね⤵
本当に優秀なら大学受験で花開きますよ😍
無理に合わせさせないで、形式だけ合わせればいいんです😃
学校の先生に相談してみては？
「ウチの子は優秀なので、こんな宿題は時間の無駄です。宿題は勉強出来ない子にだけ出してくれませんか？」って。
今の学校と、娘さんの学習スピードが合わないなら、私立に転校した方がいいんじゃないかな？
主さんの話からすると、学校の授業も時間の無駄になりませんか？
そんな計算もそんな漢字も、ウチの子はもう出来るのに…って。
すみません、せっかくレス頂きながら、個別お礼が追い付けなくなりました。
とりあえずこの時点で。
このサイトって、ホントに「モンペ」という言葉が好きですよね、しかも使い方間違えてる方も多いし。
そういう方々に言わせると、学校の学習法や教育の在り方に疑問を持ったり、親が出来る範囲で本人のやりたがる勉強をさせてあげることがモンペなんですね😂
繰り返しますが、私は娘に「宿題をやらなくてもいい」と言ったことも態度に示したこともありませんし、むしろ疑問を持ち初めているらしい娘に「何があろうと宿題は必要だし大事」と繰り返し説いています。
また学校側に文句を言ったわけでもありませんし、これからも言うつもりはありません。
ただ、つたない親のささやかな悩みに過ぎませんし、学校側にどうこうしてもらおうとも思っていません。
単にこういう疑問を持つ人っていないのかな、と聞いてみたかっただけで。
娘は小4です。
お友達にも恵まれ、学校生活を純粋に楽しんでいます。
学校生活は授業だけで成り立ってるわけじゃありませんしね。
「既に知っていること」だって、お互いの意見を聞きながら学ぶことこそが学校の醍醐味ですしね。授業の内容なんて親が付きっきりで見てる訳じゃないし、先生にお任せする部分です。当たり前じゃないですか。
ただ宿題は、親に託される意味合いもありますから、ついつい気になってしまって。
私立に転校させるという発想は無かったですね。私立小って、特殊なご家庭のお子さんが行くところかな、と。
家なんて庶民ですし、はっきり言ってそんなお金もありませんし😂
覚える・暗記すると言う事は、反復と継続なので無駄ではないですよ😃
大人でも、パソコンや携帯で書く事が多くなり、漢字を思い出せなかったりしませんか？
読めても書けても、実際に手書きの機会が減れば、脳は忘れちゃうんですよ😃
私の疑問をアスリートに例えて批判されている方もおられましたが、ちょっと違うような……
敢えてアスリートに例えるなら、100mを14秒で走る(その例えのタイムが早いのか遅いのかも分かりませんが)選手に「きょうは18秒ジャストで走れ。それ以上早くても遅くても失格」という課題を出されているような……
あれっ💦例えがﾍﾝかもっ
３です
お子さんは学校生活を楽しんでいるのですね！それなら、今のスタイルがお子さんには合っているのでしょう
４年生なら徐々に将来のことを考えさせて、その将来に向かっていくにはどうすれば良いか、を話し合ってみましょう！
夏休みに体験学習をさせてみるとまた違ったお子さんの一面がみえてきて、お子さんの進路を考えるきっかけになるかもしれませんね(^-^)
できることを伸ばしてあげたいですね！
＞宿題は、家で何をやったらいいのか分からない、宿題が無いとだらだらゲームやテレビばかりで勉強しない、という子に課せばじゅうぶんではないのですか？
この考え方がモンペそのもの😂
要するに「うちの子は出来てるんだから、余計なことさせないで！」だろ？
あんたの子供の為だけの学校じゃないから😚
主さん、皆さん使い方間違ってませんよ。
主さんのその考え方はモンペそのものです。
学校に伝えるつもりはないし、お子さんには宿題は大切と教えてる。…口に出さなきゃモンペじゃないって事じゃないんですよ。
主さん自身は無意味な宿題をやらせる意味があるのか、だったら娘の好きな課題をやらせてあげたい…←この発想が間違いなくモンペなんですよ(笑)
娘さん、勉強が好きなら宿題やらせた後にいくらでも勉強させたらいいじゃないですか😏
漢字を五回ノートに書いてくるなんて、うちのバカ息子でも15分で終わりますよ(笑)
うちはそんなに勉強が出来る方ではないので、娘さんの担任の出す宿題方法ならありがたいなぁと思います。
できるお子さんをお持ちの主さんには分からないでしょうね💧
そもそも学校は 進度に沿った学習を行っているだけであって 主さん宅のように１学年先の内容をしていれば差が生まれて当然ですよね。
確かに、予習は大事。
けれど、なかなか書き取りが苦手 不得意な子供だっています。
学校は 文科省から 皆、平等に基礎学力を定着させることと通達が出ています。
その為に、わざわざ範囲を知らせてやる気を出させるのです。
先生には意図があるんだと思います。
それに、具体的に言わないと勉強の仕方がわからなぃ子が多いからそぅ行ったんだと思います。
主ｻﾝの娘はそんなに出来が良いんですか… なのに適応性がなぃ主ｻﾝはあほっぽくみえます。だったら、アナタが教師やれば… 大変さも知らないよぅだけど
カウンタークレームの見本みたいなスレですね。
主さんのスレレスを読む限り、主さんはモンスターペアレントではありませんよね。
多くのレスは感情的で、また投稿者はモンスターペアレントの定義すら知らない方が多いようです。
学校の方針を無批判で受け入れていた時代とは違いますから、保護者がそれぞれ疑問や考えを持つのは当然です。
考えを持つこと自体はなんらモンスターではありません。またそれを「理性的に」学校に「尋ねる」のも、モンスターではありません。
自分の考えに沿うように「理不尽」に「要求」することがモンスター的な行為だと考えます。
本題の宿題に関しても、主さんの言い分は私には普通に了解可能です。「無駄はない」「社会に出たら云々」の意見も、ありますが、それは漢字の宿題の第一義ではない（要は納得するためのこじつけ）でしょうから。
ただしこれについては、それぞれ考えがあって構わないし、そうあるべきだと思います。
主さんはその意見交換をしたかったのではないでしょうか？
すみません、私は少しわかるような…そもそも宿題はやらなきゃいけないもの、ですか？
主さんはどう思われます？
意味のない宿題でもやらなきゃいけない、なら文句を言わずにやらなきゃいけないのでは？よの中意味のないことなんて多々ありますよ
私は絶対にやらなきゃいけないものとは思わない(間違った考えだとはわかってます）
でも例えば漢字練習にしても、子供って早く終わらせたいから辺だけ先に全部書いたり…とかしましたよね
私はあれがアホらしくて⤵
そんなの練習にならないし、そんな事するなら一度だけキチンと書く方がいい、って思ってました
なので宿題はやらない事が多かった…
居残りや夏休み補習になったりもしました💧
でも日記とかいいと思う宿題はちゃんとやってましたよ
主さんがそう思うなら先生に伝えてみては？モンペと言われてもそが確実に子供の為になるならいいんじゃないでしょうか？子供の為になるなら、ね。
こんな主が自分の子供と同じ学校にいたらめちゃめちゃ嫌だなぁ…
自分では自慢してるって自覚がないですから💦主の疑問って遠回しに言えば宿題の内容が無駄＝先生を否定してるに過ぎないんですよね。そもそも家で１学年上の勉強させてる時点で学校の勉強を馬鹿にしてますよね⁉しかも私立には行かすには抵抗あるだのあんなに勉強させるのも…とか言いながら結局は家でしかも１学年上の勉強をさせてる…しっかり私立に行く準備してるじゃないですか(笑)💦
ここで主が思う疑問に賛同してくれる人は一握り…ここじゃなくて同じ学校の親に相談すればいいんですよ…あっ、学校の親達は主にとって子供のレベル同様に親も低すぎて相手にならないんですかね⁉
モンペとはいいませんがそのような疑問を持つ時点で予備軍ですから✋
すごい批判ですね💦
主さんの娘さんは失礼だけどそんなに『できる』部類じゃないでしょ💦
普通よりちょっとできるだけでこの叩かれかた凄い💦
主さん、やはり世の中は『出来ない子』に標準を合わせ正に『出る杭は打たれる』って感じですから酷な話ですが形式を大事にして黙っているのが一番かと💦
私の周りの出来る子たちの親はみんなそうしてます💦
正直、今回の場合娘さんには小学６年生にひらがなの書き取りさせるようなもんですよね💧
全く意味をなさないなら疑問に思うのも当然かと思います💡
宿題に疑問をもつ事、私もありましたよ。教科書の物語を丸写し。最初は短いものだったので書きながら漢字の読み書きにもなるし内容を学習できると意味はあったのですがそれが続く内、何ページあるの？ってくらい長編💧こうなると子供は書き写す事でいっぱいいっぱいでなんの為にもなっていなくて…
他のお母さんと話す機会がありたまたまその話になって…そう思っていた方々が結構いたので保護者会で先生とも話し合って、それはなくなりましたよ。学校それぞれ特色が違いますから、納得出来なければ同じ環境で同じように学んでいる保護者の方とお話してみたら良いと思います。
モンペ と違う‥使い方を間違ってる❓❓
あのね‥、モンペは自らモンペです‥なんて言わないし、はたまた自分をモンペだなんて欠片も思ってないでしょうよ。
要は、他人から外からどう見られてるか‥じゃないですか。
まあ少なくとも、モンペと思われるスレ文・考え方だったと言う事でしょう。
『学びて時にこれを習う、亦説ばしからずや』
って言うでしょ？
反復学習は大切です。
特に小学生のあいだはね。
何度やっても、無駄にはならないと思います。
それに、先生には家庭学習の習慣がついているかいないかなんて、分からないのではないですか？
一律で宿題にするのは、そんなに理不尽な事ではないと思います。
主さんの主張を実現するには、まず言われなくてもできる子と、家でダラダラテレビやゲームばかりの子を分けなければいけませんよね。
どうやって決めるかもさることながら、分けられた後はダラダラな子達だけがやらなければいけない宿題が出るようになるんですよね。
これってどう思いますか？子供達、保護者が納得いきますかね？
差別やいじめ、からかいの対象にならないとも限りません。それは学校の教育にとって良いことなんでしょうか。
家で一年先の勉強をやるのは勝手ですが、このような考えをもたれるなら、無駄な先取りなどしないで先生の授業をきちんと聞く方がずっと大事ではないでしょうか。
主さんの考え方は、やはり自己中と言わざるをえません。
＞自宅では一学年上の通信教育をやらせています。
主に老婆心ながら忠告するが、
小4で、たかだか一学年上の勉強をさせているからと言って
｢自分の子供は他所の子より出来る!!｣と、考えているなら恥をかくし、子供が可哀想です。
その位の学年なら、
出来る子なら
中学の問題をやってるぞ…。
端的に言うと、
主は世間を知らな過ぎです。
…たかだか一学年上の問題で、何を言ってるんだか…(笑)
…現実を知ったら、
如何に自分の子供が
普通並の、若しくは、それ以下のレベルと言う事を知らされるだろう…。(笑)
…しかし、親馬鹿と言うより、馬鹿親だな…。
中学生の娘がいますが
教科ごとに先生が違うし宿題多いです。
それが自分が覚えている事でも、こなして提出しなければ成績や内申点に反映されます。
勉強そのものっていうより、主さんのおっしゃる様に約束を守る・出された課題を期日を守って提出する事の勉強だと割り切ってみたらどうですか？
それもスゴく大切な事ですし。
お子さんのペースやお子さんに合った事をさせてやりたいと思ったら塾など検討した方がいいと思います。
No.54さんに同意です。
自分の子は宿題なんてしなくても出来るは落とし穴ですよ。
上には上がいますから。
本当に出来る子は当然学校の課題(宿題)もこなし、自主学習もしています。
中学で差が出ると思いますよ。
何か誤解した噛みつきレスばかりですね…💧
娘が一学年先の勉強をしてるからって、別に特別できるなんてこれっぽっちも思っていませんよ？
一学年先って言ったって、所詮教科書レベルです😂
一年後には皆が共通に学ぶ事柄です。「特別感」も「優越感」も、持つわけないじゃないですか💧
娘の回りには受験塾に通っているお子さんもいるし、公文で三学年位先をやってるお子さんもいるみたいだし。
他所のお子さんの成績まで知るハズもないし比べる必要もないけど、そういうお子さんはウチの娘なんかと違ってめちゃめちゃ賢いんだろうなぁ、位は思いますが。
噛みついてくる皆様は、何がそんなに気に入らないのやら…💧
一学年先の教材というのは、いろんな学習教材を試して娘がいちばん面白くてやりがいを感じたのがたまたまそれだっただけ。
娘に見合った学習法を親の目で選んだだけで、何でこんなにガツガツ言われるんでしょうね…💧
皆さん誤解なんてしてませんよ。
主の家庭が自分達の判断で、学校とは違うペースで学習を進めた。なのに学校側に不満を抱いてる事にみんな意見してるんです。
勝手に学習を進めたんだから自己責任でしょう？娘さんの為にならないと思うなら、私立に転校するなり、主の家庭が動くべきだと思いますよ。
書き写すのってすごく良いみたいですよ～。
文の書き方を（作文とか）書き写す事で無理なく自然と力になっているそうです💡
学年が低いほど身につくそうですよ☝
うちの息子は作文が苦手でしたが、先生から言われまずは自分が好きな本の書き写しを毎日していました。
あんなに苦手だった作文が得意になり、先生には良い事を教えてもらったと感謝しています。
この宿題をなくしてしまったのは残念ですね😠
61レスは私へのレスとさせて頂いて良いですか？
そうですね…余裕をもって学べる量の内は良かったんですけどね💧とにかく写すだけに必死であれはちょっとやり過ぎでしたね😂先生も宿題を確認しながら考えていたとおっしゃってましたから…
ちなみに娘は作文は大得意でその後中学、高校、就職試験も作文は必要だったのですが、なんなく通りました。
スレの主さんの例えは、宿題としては何の問題もないように感じますが、皆さんのレスを含め納得出来ないようなら、お子さんと同じ学校で学んでいらっしゃる保護者の方と話してみれば納得できる事もあるんじゃないかな？って思ったのでレスしました🙇
横レスでしたらすみません🙇
１学年先の勉強…その学びたいという意欲は私はスゴいと思います。
お子さんが私立に通っていたお母さんと話した事ありますが、私立は公立と比べ学費は高いですが、中学に入り、塾に通うなら、お金もかかりますし私立も公立も教育費は大して変わらないとおっしゃっていました。
私立いいと思います。
宿題サボる子や、覚えるの苦手な子も沢山いるからね。
嫌なら子供を私立に入れなよ？モンペさん？
先生方も気の毒だね。出来の良いのも悪いのも大量ごちゃ混ぜで。親までお守りしなくちゃいけなくて。
糞親と政治家のせいで日本の教育は駄目になる一方かな？
教育が駄目ってことは、国が滅ぶってことなんだけど。
＞むしろ疑問を持ち初めているらしい娘に「何があろうと宿題は必要だし大事」と繰り返し説いています。
その疑問を抱いている娘さんに大きな落とし穴が待ち構えてます。
公立なら皆やるべき事はやる。
反復していれば必ず大学受験まで続ける癖がついていい事です。
先を見越すより、これからは如何にそつなくこなせるかです。
学習塾入れてみたら良い刺激になると思います。
首都圏で小学校の教諭をしている主人の従兄弟が辞めたいと言うのも理解出来ます。
宿題は先生との約束。課題をこなすことに意義がある。
主さん、良いこと言ってるのに、なんか残念です。
どんな内容であれ、全ての児童に向けて無理のない程度に設定されてるのだから、一人一人のレベルに見合う宿題となると、専門稼業の域になってしまいます。
それこそ、物足りないお子さんのために個別指導の学習塾があるので、お金出して利用したらいいと思います。
主です。
どうして……一律5回なんだろう？
既に習得している子も初めて学ぶ子も、書ける字も書けない字も。
一律5回で、ホントに皆が覚えられるの？身に付けて言葉として使えるの？
それとも勉強(宿題)って、次の日のテストのためにやりさえすればそれでいいの？
もう４年生なんだから。
「明日漢字テストがあります。各自が目標点数を決めてそのために必要と思われる量を一人一人が漢字練習してきなさい」という宿題では、ダメなの？
娘も一、二年生の頃は「一律5回」という宿題を黙々とこなしてて。
ひととおり漢字練習が終わってら私が書き取りテストをさせて。それで間違えた字や分からなかった字を「あと3回練習してごらん」と言うと、「ダメなんだよ。先生は5回って言ったんだから、それより多くても少なくてもいけないんだよ」って…😂
仕方ないから学校で使う提出用のノートの他に自主学習用のノートを用意してやって、追加分はそちらにやらせたりして。
はじめまして😁 先生してます。 そういう疑問持つことは大切なことだと思いますよ。公立だとそれなりの進学高校でも宿題出しますから😥 できる人には時間の無駄。勉強やらない人のために犠牲になってしまってるという印象受けますね。 先生が工夫すればどうにでもなるような気もしますけどしょせん、公立学校の先生は公務員ですから。伝統的なやり方を無難にこなしていくだけ。そういう保護者の意見も学校に出せば少しずつ変わっていくかもしれませんよ😁
しつこいようですが「一学年先の勉強」というのは、娘がドリルの学習ガイドを見て自分で理解したり解いたりできるのは5割位。残りのうち3割位は、親が手ほどき。
でも大人は当たり前に分かっていることでも、小学生に理解させるってけっこう面倒💧😂
だから8割程度で合格点として、「あとの分は学校で習うお楽しみにしておきなさい」って親は放棄。
そうするとその時期になったとき「やっぱり先生ってスゴいよ✨ママじゃ説明してくれなかったこともきちんと分かるように教えてくれるもん✨やっぱり学校ってスゴいとこだねぇ」「わからなかったことが分かるって楽しいね」
レスの中に先取り学習をすると学校や授業が簡単でつまらない、先生をバカにするようになる、という文がありましたが、ウチの娘のような感性の子もいるということで。
ひととおりのレスを拝見して感じたのは、学校の勉強のやり方に疑問を持つ方自体が少ないんですね、きっと。
お子さんを取り囲む学習環境に何の疑問も無く、あるがままを受け入れてそれで満足って方は、それでじゅうぶん幸せですよね🙌
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