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教育学部の二年生です。 教授に「君は教師に向いてない。悪いこと言わないから今の…
教育学部の二年生です。
教授に「君は教師に向いてない。悪いこと言わないから今のうちに他の夢を探しなさい」と言われました。
向いていないと、みんなに言われます。私自身も、自覚してしまっています。
病院で発達障害ではないと言われたので単に私がダメなやつなだけだと思います。
私は人の話が最後まで聞けません。短時間ならともかく、少し長くなるとつい口を挟んでしまいます。
私は人が覚えられません。顔認識も苦手だし、そもそも記憶力が悪いです。
私は集中力がありません。だから話とか飛び飛びでしか集中できないんです。
私は人の気持ちがうまく考えられません。何気ない会話で人を傷つけたり、逆に人の気持ちに敏感になりすぎます。
私は、ドジです。すぐにものを忘れ、転び、ぶつかる。
などなど……
分かっていて、メモなどの工夫をしても、全く改善されません。
本当に、教師のような子どもの一生に関わるような仕事には絶対についてはいけないと思います。そう思いますが、諦められないんです。小学校の頃ある教師に憧れてから、ずっとずっと教師になりたいと思いながら生きてきて、それが私の人生のほとんどで、他のことなんて考えられないんです。
私は一体どうしたらいいのでしょう？
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諦める必要はないですよ。ただ子供達にとってちゃんとした教師になるにはあなたの場合相当大変ですよ。保護者からも相当クレーム来ると思います。すぐ鬱になって辞めてしまうんじゃないです？とにかくとても苦労することになりますがそれでもなりたいならなればいいと思います。少人数の塾講師などもありますよ。
教師の仕事は本当に大変です。私は10年間教員をしていますが、休まる時間はほとんどありません。授業準備、校務分掌、子供・保護者の対応など、仕事が多いです。翌日の準備をしてから帰るので、定時で帰れることはほとんどありません。小学校となると、授業準備はかなりの時間が必要です。見通しを持つことが大事かなと思われます。頑張ってください。
教師というのが無理なら、学童保育の児童指導員とか、障害をもつ子供さんが通う放課後デイサービスの児童指導員とかはどうですか？少しは人数も少ないですし、あまりたくさんの種類の仕事もありません。放課後デイサービスは、発達障害のお子さんもいますし、あなたが悩んでいる状況と同じような事で悩んでいる子供さんの療育を行う場所です。あなたなら、子供さんの気持ちがわかり、寄り添える指導員になれるのではないかと思います。後、塾の先生もありますよね。いろいろな方向で考えて頑張ってみてはどうですか。
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