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学校ってなぜ役に立たないことばかり教えるのでしょう?友達作れだとか数学勉強しろだ…
学校ってなぜ役に立たないことばかり教えるのでしょう?友達作れだとか数学勉強しろだとか言ってきてムカつきます。あんなの社会出たら、クソの役にも立たないし、実際学校教育で社会に出て役に立ったものなんて性教育と家庭科くらいしかないです。友達居なくてもお金稼げるでしょう?なのになぜグループ活動とかやらせて、同級生と交流するのでしょうか?
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>学校ってなぜ役に立たないことばかり教えるのでしょう?
直接的に役に立つ事だけを教えると、人間的に教えたことに偏ってしまって選択肢を狭めることになるかもしれないからではないかと思います。
>友達作れだとか数学勉強しろだとか言ってきてムカつきます。
ムカつくのは自由ですし、指図されたら不快に思うのは当然ですよね。
>あんなの社会出たら、クソの役にも立たないし、実際学校教育で社会に出て役に立ったものなんて性教育と家庭科くらいしかないです。
友達作るのは、社会に出ると人間関係で役に立つと思いますし、数学で学んだものをそのまま社会で使うことはないと思いますが、数学的な論理的思考は役に立ちます。
私は学校の勉強が好きではなかったので、子供の頃には主さんのように思っていました。
ですが、自分が社会に出てからは視点が変わり、次のように考えるようになりました。
学校(特に義務教育)で教える程度の勉強が、簡単に出来ないようではこの先の社会に出ても底辺でしかない。簡単な事だから簡単にこなし、その中から間接的に学べるものを学べば良い。
細かいことを言えば、覚える必要がないことは多いですが、覚える手段は必要ですし、この先に学校以外で学んだことを覚えていなければ、活かせません。
その練習のための当たり障りのないイントロダクションというのが学校の勉強です。
優秀な人からすると、下らない内容です。劣等な人からすると苦行です。
どちらの立場からしても、当事者からみたら面白くはない事も多いですが、どうせなら楽しんだ方がメリットに繋がりやすいと思います。
>友達居なくてもお金稼げるでしょう?なのになぜグループ活動とかやらせて、同級生と交流するのでしょうか?
友達がいなくても仕事は出来るのではなくて、出来る仕事もあるだけです。
友達がいてもお金は稼げるし、友達がいた方がメリットがあるしそれに繋がるので、そのような交流があります。
一般教養は義務教育で学べたと思います。
社会か家庭科だっか授業で学んだマルチ商法は社会人になって騙されない大事な事だと感じました。
義務教育で昔ねずみ講と習った記憶がありました。
社会人になって騙そうとする友人にきちんと断ったけど、事前に学んだからこそきちんと断ったと思います。
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