指導者や教育者に質問です。何回、何百、何万回教えても同じミスする人や成長する兆し…

ミスを極力減らすように一生注意し続けるしかありません。
後は一切評価せず「その時」が来るのを待つしかない感じです。

あまり過激な行動に出て、ハラスメントとなったり、
その人が「事」を起こしてしまうと最悪なので、
そういうのも仕事として耐えるしかないです。

正直、気持ちはわかるのですがもういないと割り切った、
方法を考えないとどうしようもないです。

駄目な人に無駄なことを期待するのも正直無駄だと私は考えてしまいます。

あと、仕事が出来ないんだからこれくらいはやりなさい見たいのも駄目です。
その人にいなくなって欲しいなら、一切「役割」を与えてはいけません。

他は駄目だけど、みんながやらないことをやるみたいな「価値」が生じてしまうと、
会社としては余計切れなくなります。

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職場にそういう人います。
何十回伝えてもダメだったので、最近はミスを伝えるだけに留めています。あとは聞かれたときに答えるくらいですかね。
上司に言っても何も変わりませんでした。

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追記
ただでさえそういう人がいるとやる気がなくなるのはわかりますが、
本気で排除したいと考えるなら、その人に何もやらせないぐらいのつもりで、
動いた方がいいです。
まぁ「干す」に近いですが…

あんなんでいいんだったら、私もやらないなんて行動をしたら、
その問題児がいることを容認してるのと変りません。
会社はあなたもやる気ないじゃんって見てしまいます。
それでその問題児が駄目なりに他の人がやらないようなことをやってたら、
あなた自身の立場のほうが危うくなりますよ。

まぁそんな職場だったら辞めるたほうが手っ取り早いかもしれませんが。

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なるほど。

軽度障がい者向けの対応をしてみるのはいかがでしょうか。

ぜんぶ、分かりやすく、手順をかいておくとかね。

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学校では本人も気付かないことで発達障害の子もいますから、あまり強くは言えませんね。病気で出来ない子に厳しく言うのも酷ですよ。

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気をつけて、仕事外し。などは、パワハラのど真ん中だからね。

仕事一旦減らして、簡単なマニュアルをつくってあげようにしては、いかがですか。

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