小学校教員です。同じ学年の隣のクラスの先生が、ほぼ必ず毎日受け持ちの特定の同じ子…

小学校教員です。同じ学年の隣のクラスの先生が、ほぼ必ず毎日受け持ちの特定の同じ子(Ａちゃんとする)に運動場や、雨の日なども体育館を強制的に休み時間に走らせているので、

「なぜあの子だけをいつも走らせているのですか？」と聞くと、

「あの子は学力的なつまずきはあんまりないけど、そうではないところで私の指導についていけていないので、個別に指導をしているのです。」と答えました。

どうついていけていないのかというと、

・給食を、決められたみんなと同じ量を給食時間内に食べきれず、毎日居残り給食になる

・授業中に時々、椅子を上下に動かしてカタカタならす時があったりしてうるさいしよく忘れ物をしたりするし、授業中でもしばしば身体中をかきむしったり落ち着きがない、ものを落として壊したりドアを閉め忘れたりなどがしばしばある

らしいのです。

要するに、反抗的だとか単に育ちが悪い・行儀が悪いとか言うよりは

・少食で食べるのが遅い

かつ

・おそらくADHD持ちなどの発達障害児かつ、アトピー持ちなどで敏感肌

なのでそうなるのではないかと思われます。

なので、

・給食は食べきれる量をまず盛る

・発達障害児であるかも知れないことに親が気づいていないならまず、親に調べることを奨めて必要なら投薬などしてもらう、発達障害児であると分かって投薬などもして入れているけど先生がよく分かってないなら脳の特性のせいだと理解をしてもらう

・親が敏感肌の適切なケアをする、ケアをしてもかいてしまうなら体質的なことだと指導する側が理解をしてやる

ことが必要ではないかと思われます。

この先生は長年教師とは全く別の仕事をしていて、年配になってから最近教師に転職した人ですので、今時居残り給食をさせるなど古い指導をしたり、発達障害の概念がないのだろうと思われます。

しかし、Ａちゃんのためを思えばこの先生に助言をした方がいいのかも知れませんが、この先生は私より教師歴では後輩だけどかなり年上なので正直、言いにくいのです。

私はこのＡちゃんの担任になったことがないのでＡちゃんの連絡先を知らず、Ａちゃんの親に直接、報告・連絡・相談をすることができません。

校長に報告・相談するしかないでしょうか？

ただ、Ａちゃんの件を直接この先生に聞いて知ったのはおそらく私だけだし、校長に言ったのが私だとバレたらこの先生が私に心証を悪くするかも知れないと思うと言いづらくもあるのですが…。

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