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偏差値62の高校に通ってる高２です。理系です。 今年の夏の河合塾の模試の結…
偏差値62の高校に通ってる高２です。理系です。
今年の夏の河合塾の模試の結果が悪いです
最近の模試の結果もあまりよくない状態が続いています。
夏休みに受けた河合模試(一番最近に受けた模試)
国語 42.6
英語 45.4
数学 65.1
６月に受けた進研模試偏差値
国語 54.1
英語 53.7
数学 66.5
9月に受けたスタディーサポート
国語 54.8
英語 53.4
数学 66.4
昨年(高１)の1月の進研模試偏差値
国語 60.4
英語 64.7
数学 69.8
昨年の夏に受けた河合模試偏差値
国語 53.5
英語 59.7
数学 64.7
昨年の9月のスタディーサポート
国語 62.8
英語 65.5
数学 66.9
勉強方法変えた訳じゃないです。
国語は古文、漢文、文学的文章が苦手なのはわかっていて、古文漢文に関しては勉強してない自覚があるのでそりゃできないだろうというのはわかっている。
今回は特に英語の勉強法というか、成績の伸ばし方に悩んでます。何で下がるんだろうと思ってます。
英語は語彙問題はできる時のできない時の差がすごくある。満点の時とほぼ０みたいな時がある。
文法は安定して9割くらいはとれている。
長文が半分くらいしか正答できない。
ライティングは自由英作なら得点高いが、日本語が書いてあってそれを英語に直せみたいな問題ができない。
リスニングは半分とれるかとれないか。
勉強法としては単語はターゲットで毎日やってます。日本語見て英語がわかる、英語を見て日本語がわかるというくらいやってます。
模試の２週間前から模試の過去問解いて長文のトレーニングもしてます。
学校の先生には相談しました。
そしたら、英語をフィーリングでやってないか？と言われました。
リスニングは毎日英語のラジオとかYouTubeを見るといいと言われました。
英語ってフィーリングでやるところもあるんじゃない？って自分は思ってます。正直、こんな感じかなーって風にフィーリングで解いている時はありますが。
筑波大、千葉大を目指してます。
特に英語、どうしたらいいでしょうか？
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英会話ならフィーリングでどうにでもなるけど、大学受験でそれはNG。
受験は点数を取るための試験と割り切って、文法なんかをガッツリ勉強したほうが成績は上がります。
一旦フィーリングは横に置いておくイメージで、戦略的に攻略していく感じでしょうか。
こう書くと「受験勉強で必要とされる英語力って実践では役に立たないんじゃないか？」と思われるかもしれませんが、TOEIC700以上の実務レベル（仕事）では大いに役立っています。
ネイティブに引けを取らないレベルで会話しないと商談でバカにされますから。
特にアジア人は好きのない英語を使った方が差別されません。
フィーリングではなく、一度「勉強」としてガッツリ向き合った方が将来的に英語力が伸びますよ。
1さんの仰る通り、フィーリングでなく、まずは文法をガッツリ抑える事です。
文法単独の問題だけでなく、長文も文法を意識して読み取る。フィーリングだけでは正確に読み取れないのみならず、一歩間違うと、文全体を違う方向に解釈してしまいます。
で、具体的には普段の勉強で、長文を読む時に、五文型を意識する。どれがSでどれがVか等、下線を引いてその下にS、Vなどを書いて読み取る練習をすると良いです。
自由作文は減点法だから、フィーリングでもある程度点数はとれます。けれど、和文英訳が出来ないのは、文法を意識しないからだと思われます。
まずは、文法を読解や和文英訳でも意識していくクセをつけてみて下さい。
そして、それはリスニングにも生きてきます。
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