高校３年、受験生です。最近先生のことを急に好きになってしまいました。昨日は先生と…
高校３年、受験生です。最近先生のことを急に好きになってしまいました。昨日は先生と一緒に遊ぶ夢を見てしまいました。今のところ勉強時間も減ってないし、成績は学校内で毎回トップ５以内にいて、１位も何度もとってます。私は第一志望の国立大が模試で毎回Ａ判定なのですが、このままいくと受験に差し支えそうなので、対処したいです。
経緯を書くと、その先生とは、高1の時に生徒会の顧問っていう形で知り合いました。何も生徒会の仕事が分からなかった私に、色々気遣ってくれたり、たまに勉強教えてくれたり。頑張ってるねって褒めてもらったり。(その先生の教科は特に力入れて頑張ってます。そのおかげか、昨日の模試は先生の教科９割いったんです、褒めてもらいたい…)はじめは尊敬の目で見ていたのですが、今年になってから、会うたびにだんだん自分の中で好きの感情が湧いてきている気がします。もちろん先生として私に接してくれてることも分かってます。
生徒会で外出した際、とても楽しくて、先生と価値観がピッタリだったということが好きになったきっかけだと思ってます。今でもその時先生と隣で並んで撮った集合写真を振り返っては楽しんでます。一緒にいてすごく落ち着く感じなんです。あと、先生には今年の２月、義理チョコ？をもらって、私はホワイトデーを返したのですが喜んでもらえて、すごく嬉しかったです。
去年、文化祭の時に１０分ほどだけ、巡回という名目で先生と一緒に行動したのも思い出です。この前、先生からあの時は一緒に文化祭回ったよね、なんて言ってもらえて、覚えててくれたんだ！ってテンション爆上がりしました。
３日前は廊下で会って、30分ほど勉強の話を立ち話して、２日前は初めて、先生が担任してる教室まで会いに行ってしまいました。帰りにちょっとフラッと寄っただけです、なんて言い訳して。自分でも苦しいです。でも先生と話すのはすごく楽しいし、テストの後とかどうだった？っていつも話しかけてくれるのが嬉しすぎて、熱心に勉強頑張ってる自分がいます。私には友達として仲良い後輩(男子)がいるんですが、少し前に、(私の名前)って後輩のことどう思ってるの？好きなの？って冗談のように聞かれて、ドキドキした記憶があります。私が後輩のこと好きって先生に勘違いされてるのかなと思うと苦しいし、立場上先生に思いを伝えられないのもつらいです。しかも先生は若いし、イケメンで女子生徒からも人気があって文化祭の時に、女子生徒から先生写真撮ろー！！！って声かけられてて、私は思いっきり嫉妬してしまいました。文化祭をきっかけにあれ、私って何でこんなに嫉妬してるんだろう？って思って本気で自分の気持ちを自覚しました。
受験に集中しないといけないのは本当に分かっているのですが、本当に好きなんです。今までこんなに人を好きになれたことないです。
生徒会の行事とかで、数え切れないぐらいの時間を先生と過ごしてきて、今になって思いが抑えられなくなりました。１年と２年の時は感情をどう抑えてたんだろう？って不思議に思ってます。
先生は独身で彼女もいないため、私は今から勉強集中して、第一志望受かって、卒業式の段階でも好きだったらアプローチしたいと思うのですが、迷惑かなとか思ってしまいます。長文すみませんが、経験したことある方、ぜひ教えてほしいです。
字数が足りないので、補足にも書きます。
25/10/12 13:25 追記
あと、今度、最後の生徒会の仕事で生徒会の先生とメンバーで外出あります
先生と最後に思い出を作るか先生を忘れるために受験勉強に集中するか、迷っています。参加は希望者だけなので、行かない選択があります。しかし、それで本当にいいのか…って自分で思います。でも行きたいって言ったらこの時期にそんなお出かけなんてする暇あるなら勉強しろって親に言われます。
25/10/12 13:28 追記
国立受けるという自覚が足りないって言われるのは十分承知なのですが、自分的には1日行くだけですっきりして勉強に専念できるのではないか、って思っています。行かなかったら、ずっと心残りな感じがして。親を説得する方法を教えてください。
私は国公立の推薦を受けるので、推薦入試だから面接の話題として少しでも使いたい、って言おうと思うんですが説得力ないですよね。実は既に推薦で話す内容は別に準備してあるので。
タグ
新しい回答の受付は終了しました
続きの回答です。
受験後のアプローチは、「第一志望に合格し、高校を卒業してから」という「約束」を自分自身と必ず交わしてください。
あなたは高校生（生徒）、先生は教師（立場上、倫理規定がある）です。あなたが卒業するまでは、先生の立場を尊重することが、一番相手を思いやる行動になると思います。
さらに、「合格」は最大の武器です。
あなたが合格することは、先生にとっても最高の報告であり、「生徒として」先生の期待に応える最高の成果です。アプローチするにしても、あなたが立派に目標を達成していることが、今後の自信と先生からの評価にも繋がるかと思います。
アプローチは卒業後、数ヶ月経ってからで、卒業式直後ではなく、少し間を置く方が良いと思います。
卒業したとはいえ、直後はまだ「元教え子」と「元教師」という関係性が色濃く残っるのかな、と思います。もし、すぐに交際が始まるとしたら、周囲から「在学中から関係があったのではないか」という疑念を持たれやすくなるかと思います。
先生が学校や世間から不当な批判を受けるリスクが残るので、少し期間をあけたほうがいいと思います。
さらに、あなたの気持ちも整理する時間が必要だと私は思います。
今のあなたの「好き」という気持ちには、「恩師への尊敬」「イケメンで人気者への嫉妬」「特別な存在として接してくれたことへの感謝」など、さまざまな感情が混ざっている可能性があります。
あなたの恋心を疑っているとかではなく、教師と生徒の関係でなくなってもその気持ちは恋と呼べるのか、考える時間を作ったほうがよいと思います。
卒業式、もしくは卒業する前に、先生のメールアドレスや、SNSのアカウントなど、学校の外で連絡が取れる手段を、聞いておくとよいと思います。
もし聞くときは「連絡してください」と強く求めずに、「もしよければ、進路のことでまた相談させていただきたいです」など、建前の理由を添えて控えめに聞くようにしてください。
ただ、先生は自分の立場と、あなたの気持ちを考えて、あえて連絡を返さない可能性も十分にあります。
今は焦らず、まず「第一志望に合格する」という最高の目標を達成することに集中してください。
長文になってしまい、すいません。
こんなアドバイスがよいものかわかりませんが、恋応援してます！
受験も頑張ってください！
中学三年生女子です。
恋の感情を抱きつつも、勉強時間が減っていない、学校内で毎回トップ5、1位も何度も、第一志望大学が模試でA判定、というのは、本当に素晴らしいことだなと思いました。
先生への気持ちがポジティブなエネルギーになっていることは、とても良いことだと思います。先生に褒められたい、話したいという気持ちが、勉強への大きなモチベーションになっている。これは「恋の力を良い方向の努力の原動力にできている」というとてもよい状況だと私は思います。
私がなりに「好き」という感情への対処法（受験期を乗り切るために）を考えてみました。
大切なのはその感情を無理に消そうとしないこと、です。なぜなら、無理に抑えつけようとすると、かえってそのことばかり考えてしまい、集中力が乱れる可能性があるからです。
まず、 恋の感情を「受験の原動力」として昇華させる
例えば、「先生への報告」という目標を立てる。
「第一志望に合格して、先生に一番に報告して褒めてもらう！」などの、具体的な目標を設定する。
もしくは、ご褒美を設定する。
「この模試で自己ベストを出したら、先生の写真を10秒だけ見る」など。
勉強を頑張った後の一時的なご褒美として、先生との思い出を振り返る時間を意識的に作ってみたらよいかもしれません。
先生の担任の教室へ会いに行く、などの行動にブレーキをかけたほうがよいかと思います。
ただ、会えないのは辛いかと思うので、会える回数の制限などをかけるといいと思います。
廊下で会って話すのはOK、質問がある時だけ職員室へ行くのはOK、など、自分の中で明確なルールを決めるとよいと思います。
特に、用事がないのに会いに行かない、を強く意識したほうがよいと思います。
受験への意識の維持と先生の立場の保護のためです。
集合写真やバレンタインのお返しなどの思い出の品は、引き出しや箱の中にしまって、「第一志望に合格したら開ける」などのルールを決めたほうが良いと思います。合格発表の日まで、あなたの頑張りを見守る「お守り」のような存在になると思います。
物理的に距離を置くことが、意識を勉強に戻す助けになるのかな、と思います。
足りないので続きも投稿します。
あ、高校生になったらじゃダメです。大学もダメ。働いてから。同じ土台に立ってから。
今は合格することじゃないの？じゃないとすべてをふいにしてしまうし、先生も残念な気持ちになると思います
>> 1 もちろん、アプローチは卒業後、１８歳になってからにします。どうすればいいか、その方法が知りたいんです。
©2026 秋山孝
新しい回答の受付は終了しました
