昨日、通知表が配られました 体育の態度がCでした 1学期もでした。 …
昨日、通知表が配られました
体育の態度がCでした
1学期もでした。
休んだのは1回だけです。水泳もすべて参加しました。
運動は苦手ですが、自分なりに頑張っていました
運動の得意、不得意は態度には関係しないと思うのですが…
なぜでしょうか
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>1
よく読め
「自分なりに頑張った」とも書いてある
自分の頑張りが評価されないことほどつらいことはない
「参加する」だけなら誰でもできます。
それだけで評価があがるわけがない。
態度の評価が悪かったのなら、
態度や授業に取り組む姿勢に問題があったということ。
もっと積極的に行動してほしい、ってことじゃないかな。
体育のテストは?
参加だけでは、皆同じ。
実技と筆記があると思うのですが。
実技がダメでも筆記で満点近いものを採れたら
2か3にはなると思う。
実技に関しては、子供には、
スイミングに入れて、夏の体育は泳げないではなく
25Mは何とか泳げるまでにしましたし、
陸上に関しては、1キロ先の店まで走って買いに行くとかしてましたね。
スレ主さんは、何か家で練習とかはしましたか?
運動が苦手と言ってますが、自分なりの「なり」は、どんな努力をしてましたか?
出来ない友人達は、何もしなくて、その時の授業で頑張っている表現をしますが、
実際、今まで何も準備も練習もしていない状況で「自分なりに」と言います。
それでも筆記は、ルール丸暗記してきて70点くらいは採っていたので2の時や3の時も
ありました。
体育の教師に「中々上手くいかないのですが、どういう練習が必要ですか?」等、
相談することで、「体育に意欲を持っている」をアピールするのもいいと思う。
考え方なのですが、出来ることを10の判定をするとしたら、0か1しか出来ないのではなく、出来れば自分で練習するとか、他の教室で練習し、5くらいの出来栄えにしておくのもいいよ。
(8とか9は無理と思うが)
筆記は7割以上は毎回確実にしておくのもお薦め。
運動部に入っていると、走り方や運動に関しては出来るので3以上は固い。
>> 3
ご丁寧にありがとうございます
私の学校は保健の授業が3学期にしかないんです
なので3学期は運動はもちろんのこと、保健で成績をもっと上げたいと思います
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