- 注目の話題
- 男の子で名前に「榎」という字は、世間的にどう思いますか。 「榎」→か と読ませて か◯ ◯◯か など考えています。 榎は生き物にとって
- 俺33歳、彼女26歳 付き合って4ヶ月の彼女と先日初旅行した。 日頃から奢ってもらおうとしない彼女なんだけど、 今回やたら細かく支払った金額管理しようとし
- 彼氏と別れるか悩んでいます。 私アラサー 彼氏アラフォー 付き合って半年。 結婚の話が出ていますが前向きになれません。 以下、理由。と、おおまかな流
子供の事ですが
小学6年の娘を持つ親です。私の悩みを聞いてください。卒業式まであと10日ですが、このクラスはいじめあり、先生を馬鹿にするような態度あり、男女の仲がとにかく悪い、はっきりいって、2クラスしかないのに、陰と陽の様な対象的な学年です。今までいろいろ話し合ったりして、いくらか落ち着いてはきました。そして卒業式に各クラスで先生に花束を贈るのですが、何か子供達に自主的に動いてもらって記念品やプログラム的なものを考えてもらおうと、本意ではありませんでしたが、集まる機会をもちました。あとは子供達にまかせようと考えていますが、誉められたり、積極的に動いたり良い意味で目立つ事が嫌（怖いのかも…）な雰囲気なので、どのように私は促してあげたらよいでしょうか。親が口を出す事ではないんです。ただ、このまま卒業ではいけない。先生への感謝の気持ちすら素直にだせないのかと思うと、流れを少しつくってあげたほうが良いと思ったんです。アドバイスお願いします。
新しい回答の受付は終了しました
先生に指導力や求心力が欠けているから 生徒(小学生は児童ですか)が先生を馬鹿にしたり、団結して何かやったり 盛り上がったりする事がないのではないでしょうか。
父兄が指示を出すのもおかしな話ではあります。
今迄の指導が悪かったので 児童が無気力だったり、内向的だったりするんじゃないですか？小学生なんて 指導者に恵まれれば ノリノリで色々な事に挑戦するのではないかな と思います。
最後の最後になって、先生に何かしてあげましょう…とか 記念に残る事を…と言っても児童側にしてみたら「はあ～？」って感じなんではないですかね。
父兄ではなく、先生自身が生徒と共に有終の美を飾れるようなイベントなりを考えなくてはならないのではないでしょうか。
父兄が盛り上げ役で、溶け込めない担任や、醒めた目で見ている児童の図が浮かんで来ます。
父兄が先生を煽ったり持ち上げたりして その気にさせるならともかく、PTAでﾔｷﾓｷして計画練って盛り上げても 子供達の「先生」に対するイメージは変わらないと思いますが…。
もし見当違いなら ごめんなさい🙇
ご意見、ありがとうございました。指導力にも多少問題はあったかと思います。でも、本校にきて3年目ですが、特に先生について嫌な話は聞いた事がありませんでした。子供達との相性っていうのもあったかもしれません。女子が7人の集団になり、男性の先生に拒否反応を示してしまったのが始まりかもしれません。先生も構えてしまい、どんどん距離が離れ、周りも巻き混んでしまいました。今日集まりをしました。結果的には話は進み、私は子供達を信じて当日を迎えたいと思います。
新しい回答の受付は終了しました
学校の悩み掲示板の悩み一覧
注目の話題
お悩み解決掲示板 板一覧
