うちの中学生の娘は与えられた事しかしません。 学校の宿題はします。 時々やり方が悪くて再提出にはなっていますが、ちゃんとまた出します。 授業態度も悪くあり

no.27さん、興味のないことは出来ない。
これも発達障害の特徴ですよ。
ちなみに私も、小学生の頃は100点も多くとっていて、算数はクラストップでした。
中学の途中までは上位だったのが、突然、100位以上成績を落としたのです。
「頭が言うことを聞かない」「頭との通信が途絶えた」という感覚に近いです。
学年主任に成績が落ちていることで声をかけられ、心配の言葉を頂きましたが、明るく取り繕うことで精一杯でした。
自分でもわけわからなく、焦っていたけれど、説明する言葉も見つかることなく、口先では「面倒くさい」と言って説明することを避けていました。
だから「勉強することが面倒くさいんだな」と思われていました。
塾へ行きたいといえば、お前は塾で勉強をしたいのではなく塾へ行くための自転車を買ってもらいたいだけだからダメと言われました。
それまで出来ていたから、これからも出来るかどうかはわからないのです。