発表障害グレーの子の将来
こんばんは。３人の子供の母親です。
一番上の男の子が今年中さんですが、３歳の頃に発達障害のグレーゾーンかもと心理士に言われ、年少の半年間、母子通園で毎日療育に通いました。
今は年中になり、一般のクラスで楽しく過ごしています。
発達外来の病院にも行きましたが、何か問題があったら来てくださいと言われ、特に問題も起きてないので、それ以来病院には行ってないです。
今は集団生活もちゃんとやっているし、友達もたくさんできました。
発表会や運動会も率先して、先生には「リーダーみたいな感じで、みんなを引っ張っていってくれます」とも言われました。
このように今は家庭でも保育園でも問題はない我が子ですが、こんな感じでもやはりグレーゾーンと言われた子は、大きくなると問題がでてくるのでしょうか？
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三人の発達障害児の母です。
上の二人はグレーと言っていいほどの軽度です。
今は幼稚園？保育園？でしょうか？
まだ、規律も個々に対する責任も緩やかなんですよね。
小学校にはいると集団行動の遅れや、乱れは指摘されるようになります。
五才年長になると、周囲の子がグンと成長するんです。
その時に追い付けるのなら、今後も大丈夫だと思います。
もし、心配な所が出てきたら就学前に検査をした方が良いと思います。
三才でできない検査も五才なら出来るようになります。
学校に入ると、時間で区切られ、机から離れることができなくなります。
これに耐えられるか？
授業を妨害しないか？
一番は勉強を理解できるか？
ここは就学前に見極めておいた方が良いと思います。
障害のない子も、就学前に知能検査をしますが、いつもと違う雰囲気でハイテンションになったり、逆に緊張で何も出来なくなることもあります。
ウチの長男はまさにそのパターンでした。
三ヶ月前に児童相談所で検査を受けて、IQ はかなり高く、就学には問題はない。
と言われましたが、就学前の検査では全くできず（うちはハイテンションで）知能が低いので支援級へと言われました。
すぐに児童相談所へ連絡して、児童相談所から教育委員会へ「その結果は落ち着いて出来なかったからだ」と言ってもらい。
普通級に変更になりました。
色んな所に相談しておくのは心強いですよ。
学校は最近かなり変わってきたと思います。
うちの長男は特別支援教育の準備段階の時期だったので、担任によって対応は変わりました。
でも、人による、という所は変わらないかな…
うちはADHD の診断なので、好きなものか目に留まると、授業に関係なく夢中になってしまったり、「あの山の向こうにね…」 と担任が指差すと「えっ？どこ？」と指先を探して教室を出てしまったり…
小１の夏休みからお薬を飲んで、こういう事はなくなりました。
保育園のように連絡帳もないし、毎日お迎えに行くわけではないので、先生の伝言はよく忘れました。
班活動の時も、気持ちが反れてよく女の子に叱られていました。
知的に問題がない子の辛い所は、全部わかることですね。
注意されたことも、叱られた事も、自分のどこが悪いかわかるんです。
「もうやらないぞ！」と頑張っても…気付いたら、また同じことをしてしまっている。
「僕、バカなんだ」って本気で思っちゃうことですね。
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