注目の話題: GWに男一人で初めて美術館に行こうと思っています。しかし恥ずかしながら周りからどう思われるか不安で迷っている状態です。一人で来て寂しい奴、変わった奴だと思われな; 今年で46歳になります。職場の年下の若い男の子を好きになりました。その子が思わせぶりな言動をしてきたのに付き合ってくれませんでした。お相手は今年で21歳; 32歳女です。昨日昔の職場の人とご飯に行きました。 61歳と50歳の男性とです。私と出会う前から仲良かったらしく旅行とかにも行くようです。

学校で書かされる振り返りについて。マイナスなことで、書いていいのか悩んでいます。…

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匿名さん（ 16 ♀ ）
20/12/26 20:47(更新日時)

学校で書かされる振り返りについて。マイナスなことで、書いていいのか悩んでいます。

私の学校では、ポートフォリオという振り返り(模試、キャリアガイダンス等)を書くことになっています。
後々大学受験などに活用するそうです。

今回書くのは小学校から高校までそれぞれ、
・一番心に残っていること
・それが自分の成長にどう影響したか
ということです。

問題は中学校のことなのですが、
中2の頃、クラスが原因で半年以上不登校だったことが一番印象的なことで…

私が考えているのは、
・不登校でも勉強はやめたくなくて、自分で勉強してテストは別室で受けさせてもらった
・努力を認めて、成績を付けてくれる先生もいた
・周りの助けもあって3年生で復帰できた

この3点でプラスに持っていくつもりですが、「不登校が一番心に残っている」ってやっぱりおかしいですか？

今でもトラウマが残るほど嫌な思い出ですが、自分が強くなった出来事でもあります。

ちなみに、担任の先生は私が不登校だったことはおそらく知りません。
書かずにこのまま何事もなく秘密の方がいいのかな…？とも思ってしまいます。

長くなってしまってごめんなさい。
皆さんの意見を聞かせてもらいたいです。よろしくお願いします。

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No.3205371　20/12/26 18:48(悩み投稿日時)

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No.1 20/12/26 18:58
匿名さん1

理由付け３つが弱いです。
全て「皆に支えてもらって今がある。」のは分かるのですが、そこから主さんがどんな考察をして、未来にどう生かすのかが見えてきません。

極論を言えば、
「周りの助けがあり、３年生で復帰できました。その経験から、これからも人の助けを借りて生きていく自信がついた。助けてくれない人は意地悪だから許せない。辛いことがあったら逃げていいということを学びました。」
と結論付けることもできてしまうんです。
それは最悪。

不登校の一番まずいところは「社会適応性の低さ」と「現実逃避」なのです。それをどう乗り越えたのか、「自分の努力」を書かなければ意味がありません。
その負の経験を、どのように未来に転じるのか、その為に今何を努力しているのか。そういうまとめに繋がるのなら、ネガティブも悪くありません。