おとなしい娘、友達と会話がなかなか成立しません。 カテゴリ間違えてたらごめんな…

おとなしい娘、友達と会話がなかなか成立しません。
カテゴリ間違えてたらごめんなさい。
娘は中学2年生で、軽度知的障害があり特別支援学級に席を置いています。二次障害の場面緘黙症と適応障害と統合失調症で半年前から精神科に通っています。
家では口数が少ないですが明るく笑い上戸な娘。
ペットの犬と遊んでいるときやお世話している時が1番楽しそうにしています。
ところが心配なのは、友達や学校の先生となかなかコミュニケーションがとれないことなんです。
動物好き、人嫌い、聴覚過敏、体育嫌い、勉強も嫌い、給食は食べない事が多い(先生が食べるように促すと食べたものを全て吐いて、つゆが出て尚吐くので無理に食べさせられません)、家族以外の人がいるとマスクをとるのを渋る娘で、先生や普通級のクラスメートに苦手意識を抱いている様子で、クラスでの出来事を聞くと強張った表情で黙ってします。
「学校で何かあった？」と聞くと、娘は涙を流しながら「私の言うことは被害妄想だから信用できない(統合失調症の事を言っている)」と言うだけで教えてくれません。
特別支援学級の先生に学校での娘の様子を聞くと、特別支援学級の中では理解力・能力は高い方だけど、言葉による意思疎通がなく、硬直し筆談もできずコミュケーションがとれず周囲から「しゃべらない意思疎通ができない子」と思われていると言われました。
授業で2人1組のペアになる時もうちの娘はぽつんと1人になってしまいます。
約束して遊び始めた友達が、いつの間にか他の友達と遊び始めるといったこともしばしば。
娘本人は友達が離れホッと安心した様子で、自分を変えよう！と思うところまでは来ていないようです。
おとなしかった自分の子供時代を思い返しては、今はまだ・・・無理強いすることはない、と思うのですが。(自分はおとなしいながらも、友人に恵まれ、いつも姉妹で遊んでいたので寂しくはなかったです。)
しかし、最近は昔と違い、おとなしい子が少ない・・・。
人前力、積極的、コミュニケーション能力が重要視される時代。
いじめや引きこもりなども他人事とは思えません。
どうにか少しづつでも積極性というか、普通のレベルにお友達とお話が出来るようになってほしい・・・親として、何か出来ることはあるのでしょうか？
ママたちの人間関係が子どもにも影響する傾向があるように感じているので、クラス会には必ず顔を出し、遊べるチャンスがありそうな子のママには声をかけたりしています。
過保護かな(？)と思いながらも、放課後の遊びの中に自分も加わり、遊びを提案したり盛り上げたりもしています。
ですが、学年が上がるにつれ親はもうお呼びではなくなりますよね。
挨拶をしないことなどをきつく注意すると、娘は静かに涙を浮かべ数日間は気持ちが下がり、髪を抜く、爪を噛む、腕や脚を引っかき傷を作るなどの自傷行為をしてしまいます。
これ以上追い込んではいけないと思ったり、躾なのだから断固として厳しくするべきと思ったり、対応に悩んでいます。
精神科の主治医は「娘さんは友達と過ごすことを望んでいませんからね」「自分の気持ちを言葉にするのが苦手なのかも」「ストレス発散方法がみつかれば良いのだけど」「健常者が怖いのかもしれない」と。
おとなしい子をお持ちのお母様、どうされていますか？
アドバイスなどがあればお願い致します。

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