学生です。 自分は教育者の道を目指してます。 ある人との出会いがきっかけ…

真の意味でかっこいいとは？

自分の痛みが救われた事にだけ目を向けていませんか？


広い意味では

人の痛みがわかる人間になってほしい　　では？

なりなさいではなく、なってほしいです。

強制ではなく共感です。

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教師は義務教育を執行する公務員であって、偉そうに人を導く仕事ではないと思います。

……という割り切りを持つことも出来るなら、とても素敵な夢だと思います。

今この瞬間の私もそうですが、他人様の人生に口出しするのって重いし相手への尊重を欠かしやすいし歓迎されない事ですから。

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貴方の考え方はかっこいいですよ。
ただ、それを実現するのは難しいので、目的を定めて一歩ずつ前進していくことです。

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>> 1 真の意味でかっこいいとは？ 自分の痛みが救われた事にだけ目を向けていませんか？ 広い意味では 人の痛みがわかる人間にな… 仰る通り語弊がありました…
理解力がなくて申し訳ないのですが、痛みが救われたことにだけ目が向けているというのはどういう意味ですか？

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>> 2 教師は義務教育を執行する公務員であって、偉そうに人を導く仕事ではないと思います。 ……という割り切りを持つことも出来るなら、とても素敵… まだ公立の学校に行くかは決めてませんが、公立か私立かに限らず人生に口出しすることはできませんね…仰る通りです。

ただ、お節介ではあるかもしれませんが、良い影響をさりげなく与えることができたらな〜なんて思ってます

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>> 3 貴方の考え方はかっこいいですよ。 ただ、それを実現するのは難しいので、目的を定めて一歩ずつ前進していくことです。 ありがとうございます

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自分の痛みが他者によって救われた→救ってくれた人はかっこいい。ヒーローみたい。
弱者を救う事が大事なんだ！
仮面ライダーみたいに!!


ではなくて、


他者の痛みに向き合うって事は、

痛みを知る、痛みを分かち合う、痛みを共感する。
結果がでない向き合い方もあるということ。

あなたのお母さんが亡くなったとしますよね。

その痛みは誰にでもわかる。
でもお母さんを蘇らせる事はできないよね。

だから、みんな哀しみを共有したり分かち合ったりする。


結果じゃない。過程なんだよね。

教師になりたければ、心理学を深く学びなさい。
人生は苦悩の連続で、苦悩を乗り越える能力が一番尊いと知るべき。アドラーの夜と霧を読みましょう。人生のバイブルになるはずです。

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>> 7 自分は「困ってる人を助けてくれた」っていう困ってる人にしか分からない痛み、それにしか目がいってないから、ご回答者様が仰るアプローチ〝も〟あるという趣旨の理解で大丈夫ですか？

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結果は求めない事も多いでしょう。
アプローチではなく共感です。

Iメッセージと呼ばれる手法ですね。

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