授業についていけません
専門の勉強がわかりません…
意味が分からないまま
どんどん進んでいきます
家に帰ってノートやプリントを見返しますがぜんぜん分かりません
頭にも入ってこないんです
先生は
授業受けてるんだから
わかって当然でしょっていう感じで
間違えると怒るので
質問する勇気が出ないし
何を質問していいかも
分からないです…
みんなも分からないと言いますが
あてられたらちゃんと答えてます
恥ずかしいですが
算数が異常なほどできず
高校でも惨めな思いをしてきました
家で親に教えてもらいながら
なんとか卒業したっていう感じです
専門の勉強なら頭悪くてもできるかも
なんて思っていましたが全然ダメでした
いい勉強のやり方、覚え方
教えてください…
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算数が苦手ならば、基礎からやり直して下さい。何を今更と思うでしょうが小学生のドリル問題を解いてみて下さい。
低学年から高学年へ段階を移して幾つものドリルを幾つも解いて下さい。
そして中学、高校と段階を上げて下さい。算数や数学は幾つもの問題を解いて慣れる必要があります。
小学校講師です。
なんの専門なんでしょうか？数学をそんなに使うのですか？
小さな頃から尋常でなく算数や数学が出来ないのでしたら、算数障害という学習障害の一種である可能性も考えられます。
この障害は他の知的な部分に問題はないにもかかわらず、数学の図形、計算といった特定の分野だけが理解できない障害です。
他に国語の読みが困難な読字障害、漢字や文字を書くことが苦手な書字障害もあります。これらや他の障害を複合的に持ち合わせている場合もあります。
苦手分野なだけかもしれませんが、そういう、努力をしてもどうしても乗り越えられない人も一部にはいます。
主さんの得意不得意の凸凹を見極めるためにも、地域にある発達障害者支援センターや地域療育センター、精神保健福祉センター等で一度、発達検査を受けてみては？メンタルナビでも発達障害に対応できる医療機関が検索できますよ。
>> 3
小学校講師です。
なんの専門なんでしょうか？数学をそんなに使うのですか？
小さな頃から尋常でなく算数や数学が出来ないのでしたら、算数障害と…
ありがとうございます
製菓専門です
カロリー計算や計量などで使ったりします
割り算、掛け算、四捨五入などです
小学生の頃から
勉強しても解らなくて
時計の９時は２１時とかも
最近やっと覚えられたくらいです…
一度発達障害者センターに
電話で相談した事があるんですが
今さら検査してどうしたいの？
病院にかかるにしても
親と一緒じゃないと診断できないから
まずは親に相談してみて
みたいな感じで言われてしまいました…
親も、もし障害って言われて
どうしたいの？
何かが変わるの？
とあまり理解してもらえなくて。
ご自身でも相談なさってたんですね。そこまで、困っておられたのだと思います。
今更診断を受けて何の得があるのか？難しい質問ですね。
でも、ご自身の特性を知ることで、あなたの努力不足ではなかったことがまず立証できます。
また困難の度合いがわかることで、今後、自立を目指すためにはどんな職業につけばよいか？が相談できますし、発達障害者のための職業訓練もあるようです。
あと、障害がわからないまま、ただの『なまけ者』や『努力の足りない人』というレッテルを貼られ、日常生活や仕事上の困難性やストレスを抱えていると、不適応を起こしやすく、二次障害（うつ等）を引き起こしかねません。
親御さんには生育歴の聞き取りもあるので、やはり診断を受けることに理解をお願いしたいです。診断を受けたｲｺｰﾙ障害者手帳をもらえるわけでもない（LDの場合､知的障害はないので貰えない場合が多い）ので、診断名を自分から言わない限り、誰にもわかりません。
主さんの困り感は個性の範疇を越えて厳しいものを感じます。親として少しでも主さんが生きやすくなる術を探すサポートを心からお願いします。
アドバイスにはならないかもしれませんが
共感したのでレスさせて頂きます。
私も現在調理師の専門学校に通っていて
主さんと同じような経験をしています。
私の場合周りより年上なんですけど。
どれもこれも周りが出来ていることが
さっと出来ず。自分では頑張っているのに
覚えや理解が遅いです。現在では変な人に
思われてるのか周りからは明らかに
避けられている感じがします。気のせい
じゃないと思います。なので学校で孤立
していて辛いです。
カロリー計算の時も周りは理解しているのに
私は分からなくて発表で間違えてしまい。
家に帰って親に教えて貰い何とか解けました。
軽量なども132～などの細かい数だったり書いてある
物よりもを倍量とか言われると理解しづらくなります。
間違えると迷惑がかかると思いぴったりの物
以外は図らないようにしています。
私の場合計算だけではなく書き取りも苦手で。
漢字の読みは出来ても書き取りが本当に
苦手なんです。周りは書けてる字が思い出せず
書けない事が多いです。
主さん、勇気が居るかもしれませんが
分からない場合は先生にきかないと
どんどん大変になってしまいますよ。
私も、やはり緊張しますが、学校の事で
分からない事があった場合は先生に相談しています。
先生も、全部の授業が同じ先生ではないと
思いますし。授業で話しやすそうな先生は
居ませんか？勇気を出して分からない場合は
授業が終わった後や放課後でもいいので
訊きに行ってみたほうが良いと思います。
そしたら先生も熱心だなと逆に喜んで
くれると思いますよ
辛いと思いますが、一緒に頑張りましょう･･･!
はじめまして。数学の先生してます。経験上、女性の方が数学苦手だという人が多いですよ。苦手意識が上達を邪魔することもあります。きちんと一から計算をやり直してみたらどうでしょうか？ 掲示板では限界ありますが、分からない問題を具体的に教えてくれたら、解き方教えますよ😁 とにかく基礎からもう一度やり直してみることが遠回りなようで近道だと思います。
>> 8
アドバイスにはならないかもしれませんが
共感したのでレスさせて頂きます。
私も現在調理師の専門学校に通っていて
主さんと同じような経験をし…
ありがとうございます
とても似たような状況で
自分だけじゃないと励みになりました
私もみんなより
一つですが年上なんです
高校では分かんないから教えて
と友達や先生に
教わりながらやってきましたが
今は誰にも頼れなくて辛いです
私も変わってると言われ
冗談っぽくですがバカにされてます…
材料が多いと
もっとパニックになってしまって
違うものを入れてしまったりと
失敗ばかりしてしまい
最初はやる？と言ってくれてたのに
最近はなくなってしまいました
やらせて、も言いずらくなりました
そうですよね…
でもどうやって質問したらいいのかも
分からないんです
どの先生も厳しくて普通に話す時ですら
顔色をうかがってしまいます
授業の時ですら
先生の機嫌ばかり気にしてしまって…
授業であてられたりする事ありますか？
わからない時どうしてますか？
よかったら教えてください
失礼なレスにも主さんが丁寧に答えてるのを拝見し、あなたが、思いやりのある文章を書ける優しい人であり、ご家族含め周囲の方々に愛されて育った方であることがわかります。
周囲には、穏やかな人柄に比して、簡単な計算も難しいあなたに、いろんなことを言う人がいるかもしれませんが、負けないで下さい。
専門の先生には怖くてわからないことを聞けないようですが、保健室や医務室の先生、または相談室のカウンセラー、または進路相談の先生などはいませんか？
そちらに良い先生がいそうなら、一度ご自身で相談に行かれてみては？成績が深刻になり単位に関わりかねなければ、親の出番かもしれませんから、保護者の方もご一緒にあなたの現状を（診断は受けていないけれど…）という事情も含め、相談してみては？
技術的なことではなく、計算に関わることだけなので、先生の理解があれば、おそらく授業内容は年間を通じて決まっているはずなので、事前にレシピや授業内容のレジュメ等をいただいて可能な限り予習をしてくることは不可能じゃないと思うんです。
もし診断があることでそのサポートが受けられるなら、受診してみるよいチャンスでは？
専門の世界でも特別支援教育にご理解いただけるかはわかりませんが、せっかく選んだ進路を諦めないで欲しいです🍀
>> 17
ありがとうございます
そう言ってもらえると
とっても嬉しいです
今まで周りの人に恵まれて
ずっと甘えてきてしまいました
でも出来ないのを理解してくれて
受け入れてくれた人たちに出会えたことは
本当自慢で自信にもなりました
保健の先生とかはいないんですが
進路相談の先生が
とても良い人なんです
人見知りであまり話した事はないんですが
いつも笑顔でおはようと言ってくれる
唯一の先生です😊
今度相談してみようと思います
授業内容をもらって予習は
思い付きませんでした
座学は他校から来ている先生が
教えてくれているので
もらえるかどうか分かりませんが
それも相談してみます
とっても気持ちが楽になりました
明日からまた頑張ってみます！
あのね、これまで少しずつ重ねてきた傾向というものは、一日や一週間では治りません。
じゃあ、諦めるの？と問われるなら、『諦めたくなければ、一つずつでもプラス方向に乗り越えていくしかないんだよ』と答えるしかありません。
個人特定されてはいけないので失敗の詳細は書かなくていいけど、失敗した前後のことをよく思い出してみて。
失敗にはきっかけと結果があるの。
例えば
お菓子の材料の計量を間違えた
っていうことなら
☆きっかけ
『急に言われて焦った』
☆自分の行動
『慌てて量ったら間違えた』
☆結果
『みんなに迷惑をかけた』
で、これを一つ一つよく検討してみると
『量るのが苦手』『目盛りを見るのが苦手』が出て来たとする
そしたら自主練として
☆よく量る材料の計量の練習を家で特訓する
っていうのなら出来るかもしれない。お母さんにも協力してもらって、有り得るような材料（小麦粉砂糖バター等）を計量カップ、スプーン、量りで量る作業を繰り返してみたら？
計算の失敗なら、繰り返し似た数字で練習したり、カロリーならこれにあてはめる！みたいな公式のカードを作ってそこに出て来た数字を入れて、電卓で計算する。
いろんな工夫を考えるのもエクササイズだよ💖頑張ってみて。
先生に相談はいった？
素晴らしいと思います。
それだけの強い想いがあるんだったら、何か方法があるはずです。
いっそのこと自分のレシピを足がかりにしたらどうでしょうか。
「糖尿病の人が安心して食べられるケーキのレシピ。」
家で、試行錯誤しながら作ってみるんです。作った物は、周りの皆に食べてもらいましょう。苦労して作った物は絶対忘れません。工夫しましょう。
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