私の子供が発達障害を持っています。 今は小学校に通っているのですが、この前、集…

>> 1 今の世の中 ルール通り、マニュアル通り の世の中になってる感はある。 臨機応変や柔軟性が、｢差別だ｣と言う人もいるし、公平性を唱えると、ル… 確かに今の時代些細なことでもすぐに敏感に反応してルールを作りすぎてしまう気もします。
でも、きちんと土台を作った上での臨機応変さだとも思うのですが…
難しいですね。。

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>> 2 他の支援が必要な児童は、どうしているのでしょう。 今後、個別対応をしていただけるということなので、このまま様子をみたほうがいいかなと思… 支援が必要な子はみんな特別支援学級にいますので、集団下校は関係ありません。うちの子は通常学級なのですが、集団下校で今回のようなケースは起きたことがないと言われました。
今後、同じようなケースが起きればまた個別対応をするつもりです。とのことでした。
でも、起きてからじゃ遅いのでは…と思いましたが。

納得はしてませんが、一応対応はしてくれるとのことでしたので、私もそれで様子を見ますとは伝えました。

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>> 3 ひどいですね！ うちの子発達障害で家に帰ってきたことがあり、学校に電話したら謝罪してくれましたよ。 担任が休みで連携がとれていなかったら… やっぱり学校によりますよね。
実際、うちの子は炎天下の中汗ダラダラになりながら家の前でうろうろしてました。私が連れ戻すのも数名の先生が見ていて「帰っちゃったんだね～」と微笑んでました。障害があるとかないとか関係なしにこの現状も含めて、きちんと先生たちで連携をとった上で生徒の自主性を行って欲しいと伝えたのですが、
校長先生はなんで、連携をとる必要があるの？という感じでした。

やっぱハズレですかね…

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>> 5 うちの子も発達障害ですが、学童に行く日に集団下校したことは無いです。 集団下校の日の朝、「他のみんなは集団下校するけど、○○は学童に行く… 本当にその通りだと思います。
ただ、失礼ですが言わせて頂くと、私自身福祉に携わる仕事をしていて障害に関しては恐らく先生よりも詳しいと思います。先生から助言を求められることもあります。うちの子は今2年生で通常学級です。
障害があるとしても出来るだけ自分の事は自分でやりなさいと教えてきました。勉強に関しても授業ですべて理解するのは難しいため、毎日家庭のほうで本人に分かりやすいように勉強を教え、少しずつ出来るようにもなっていますし、先生からも、家庭にばかり負担をかけず、やれることはやります。と言ってくれています。
今回の件に関しても、本人には事前に学童と伝え、分かりやすいように学童用の水筒も持たせましたし、先生からも今日は学童だよと伝えてくれたようです。
本人も学童だとちゃんと理解をしていたのですが、どこに集まってよいのか分からず、誰かにこっちだと言われて良く分からなくなり家に帰ってきたようです。
家に帰ってきたことに関しては本人の責任もあるかもしれませんが、学童に行くはずの子供が一人いないということに対して学校側が誰も気付かず全てが終わった後も情報が回っていませんでした。
未然に防ぐことも対処も出来ていない状態にシステム全体に問題があるのではと指摘させて頂いたのですが。うちの子に障害があるから起きたことの様に処理されたのが納得いきませんでした。
個別対応、配慮というのであれば、他の子よりも大丈夫かなと少し注意深くみてくれることだと私は思うのですが…

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