大韓民国および朝鮮民主主義人民共和国の基本情報の調査とは何を調べてレポートにすれ…

ググって出たものを丸写し

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大韓民国（韓国）および朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）の基本情報に関する調査レポートを作成する場合、主に以下のような項目をバランスよく調べ、比較または分析すると良いです。内容の深さはレポートの目的（学校課題、研究、一般教養など）によりますが、以下の構成を参考にしてみてください。

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【1. 基本情報】
•正式名称
•大韓民国（Republic of Korea）
•朝鮮民主主義人民共和国（Democratic People’s Republic of Korea）
•首都
•ソウル（韓国）
•平壌（北朝鮮）
•人口
•面積
•言語
•宗教
•通貨

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【2. 歴史的背景】
•朝鮮半島の分断の経緯（第二次世界大戦後、南北分断、朝鮮戦争など）
•南北関係の歴史と現在の状況（休戦状態、交流・対立の変遷）

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【3. 政治体制】
•韓国：民主主義体制、大統領制、多党制
•北朝鮮：社会主義体制、最高指導者制、朝鮮労働党による一党支配

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【4. 経済状況】
•GDP、主な産業、貿易相手国
•経済成長率、生活水準の比較
•韓国の高度経済成長と北朝鮮の自給自足型経済（「自力更生」）

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【5. 社会と文化】
•教育制度、医療、福祉
•文化（K-POP、映画、伝統芸能など）
•北朝鮮の思想・文化政策（チュチェ思想、芸術の役割）

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【6. 軍事と安全保障】
•両国の軍備状況（兵力、徴兵制など）
•米韓同盟、北朝鮮の核開発問題

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【7. 国際関係】
•韓国の外交（米国、日本、中国との関係など）
•北朝鮮の外交（制裁状況、中国・ロシアとの関係）

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【8. 現代の課題と展望】
•南北統一の可能性と課題
•経済格差、難民問題、人的交流の障壁
•若者の意識や世論の違い

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【補足資料として有用なもの】
•地図
•統計グラフ（GDP推移、人口ピラミッドなど）
•年表
•南北比較表（制度、文化、経済など）

もしこのレポートが「学校の課題」であれば、比較・対照しながら客観的に記述すると評価が高くなりやすいです。さらに、最後に自分の意見や考察（南北統一についてどう思うか等）を入れると、
よりオリジナリティのあるレポートになります。

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大韓民国と言えば・・・・『キムヒョンヒ』だよね。（笑。

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