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こどもの怒りのコントロール方法 ２年生女の子です。 元から分かりやすく話…
こどもの怒りのコントロール方法
２年生女の子です。
元から分かりやすく話のできる子ではないのですが、本人なりに考えてから話したり、工夫をしているようです。
ただ、怒っているときは湧き出た感情をそのまま言葉にするので、何を言いたいのか分からないときがよくあります。
話を聞いていると、以前の事まで持ち込んで来るので、何がなんだか分かりません。
本人の頭もこんがらがっています。
全部の想いを吐き出させてから、２人で要約するのですが、その頃には怒りが収まって、「もういい」になります。
でも、次の時その事を蒸し返すので、その時にきちんと対処したいです。
どのように怒りをコントロールしたりぐちゃぐちゃになった思考を整頓できるようになりますか?
本人と親のそれぞれの対処法を教えてください。
宜しくお願いいたします。
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吐き出せるだけ吐き出させる。
それだけじゃダメなんでしょうか？
後から要約すること自体が反省会になってませんか？
『そっか、辛かったね、がんばったね』だけじゃダメなんでしょうか？
感情をコントロールしたいようですが、大人でも難しいことですので子供に望むのはどうなんでしょう…。
前の怒りも持ち出すのは、主さんが、同じ事繰り返してるって、事なんでしょうか？
でも、なだめて、もういい、なら
良くないですか？
怒りが収まらないより、よっぽど良いですよ。
大人でも、過去の事も持ち出して、怒る場合もありますよね。( ´•௰•`)
2年生でコントロールなんて、まだまだ要らないと思いますが…。
むしろ今はそうやってやりきらさてあげるので良いと思います。
主さん良いお母さんですね。
5年生くらいでしっかりしてくるそうなので、それくらいまで様子見で良いのでは。
なにかしたいなら、個人的なおすすめは
・漫画を読む
・詩を書く
です。
やはり言葉にできるようになれば、だんだんと変わります。
まずは漫画(または本)で語彙を増やして。
論理的じゃない詩で、とにかく感情を言葉にする、という練習を積んでみる。
そうすると、だんだんと論理的な言葉を紡げるようになるかもしれません。
とはいえこれも主さんがやってる「全部の思いを吐き出させる」と同じです。
が、楽しいときに楽しんでやると、発達が早いです。
ちなみに、「二人で要約」はいらないと思いますよ。
詩を要約しても意味がないように、いったん吐き出して気が済むことのほうが大事だと思います。
むしろ「そうかぁ○○だったんだね」「○○が嫌だったんだね」とコチラで要約、追認してあげることで、より気も済むし、要約の仕方も覚えていくのではないでしょうか。
お三方まとめてのお礼で失礼します。
皆さんありがとうございました。
皆さんがおっしゃる通り今までは吐き出させて共感することを実践していました。
年齢と共に小さい怒りはうけ流したり我慢したり気にしなくなったりできるようになってきたのですが、学校で担任から「要約して短く相手に伝えるにはなんと言ったらいいかを教えてあげてください。」と言われました。
怒っているうちに前の事も思い出して友だちに言ってしまうので、友だちも何に怒っているのか分からなくなるそうです。
私ともそういうときがあるので直したいと思っています。
でも、子ども的にはただ吐き出したいだけで、その後の口出しは要らないようです。
皆さんの意見を聞いて安心しました。
大人でも感情のコントロールは難しいし、年齢と共にコントロールできるようになっているのであと3年あればかなり成長していると思います。
無理せず、楽しい時間に短い言い方を伝えたり、娘が興味を示す語彙力を増やすことをやってみようと思います。
ありがとうございました!!
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