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どこかに書き出さないと不満なので書かせてもらいます。 以前、高校の課題で数学の…
どこかに書き出さないと不満なので書かせてもらいます。
以前、高校の課題で数学のレポートがありました。「内容は問わないが、ネットからのコピペはNG」という条件で出されたものです。
私は普段テストで点を取れないので、そのレポートは頑張って埋めました。自分なりに面白いテーマを考えて、計算して、解説も書いて提出しました。正解不正解関わらず、探究テーマとしては良かったですし、ルーズリーフ両面2枚が埋まりました。かなり時間がかかりました。
一方で、友人は提出当日の朝に書き始め、10分程度で終わらせていました。テーマは「数学の記号の由来」で、ネットの記事をそのまま書き写したものです。コピー用紙の表のみのまとめでした。正直いって、出来は私の方が圧倒的に良かったと思います。見やすさとしては友人の方がスッキリしていましたが、内容と手間は私の方が上だったと思いましたし、友人も褒めてくれました。
しかし評価を見ると予想外。自信満々で提出した私のレポートには何の印も無く、友人のものには「good」だとかハナマルだとか。先生曰く、「特によかったレポートは印をつけて、評価対象にします」とのこと。
友人のことは別に恨んでませんが、評価の仕方が意味わかりません。
「コピペ禁止」ではなく、「簡潔にまとめろ」という条件なら友人のレポートが評価されていても不思議ではないですが…。私の見間違いでしょうか？笑
それで喜んでた友人にもちょっと腹立ちます
し。私が時間かけたのって何だったんでしょう？
先生ってやっぱりオキニ作るんですかね。それとも自分の好きな内容は特別ってことですか？頑張りよりも好みが優先されるものなんですかね評価って。
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それを2つとも読んでないからなんとも言えないけど、時間をかけて長く書いても纏まってなくて見飽きて読みながらだるくなるものと、短くても纏まってて要点がはっきりしてわかりやすく完結になってるものもある。
見てないのでわからないけどね。
私も似たような経験あります。
レポートではないですが、英語のノートで先生から言われた条件はしっかりクリアしてるし、量も多いしきっちり全部埋めてきたのに、私とやってること変わらない、むしろ私より量も少ないらくしてる友達がGreat（最大評価）貰ってて私はただのGood（下から二番目）
正直贔屓してんだろと思いました。
「自分なりに面白いテーマ」だとしても、他人から見たらそうではないこともありますし、あなたの計算や解説が、甚だ見当違いなものだとしたら、高評価に繋がる訳がありません。例えば、「日本中の○○の個数をフェルミ推定する！」なんてテーマは一見面白そうに見えますが、推定が甘く、ただ長々と計算をしただけのレポートが評価されるハズはありませんよね。なので、ぜひその「自分なりに面白いテーマ」とやらを教えてください。
あと「私が時間かけたのって何だったんでしょう？」「頑張りよりも好みが優先されるものなんですかね評価って。」と言ってますが、少なくとも「かけた時間」や「頑張り」を優先するものではないと思いますよ？
>やっぱり頑張って時間無駄にするより、適当に書いて楽に生きた方が得なんですね🫶🫶
>友人見習ってコピペするようにしまーす❤️
その不貞腐れた態度も、途方もなく見当違いなお気持ち表明も、あなたの幼稚さがこの上なく露呈していて非常に滑稽ですね。「時間かけてて偉いね〜」ってコメントが来ると思っていたんですか？今もなお、友人が評価されたのは「適当に書いて楽に生きたから」だと思ってるんですか？
で、『ぜひその「自分なりに面白いテーマ」とやらを教えてください。』って聞いてるのが見えませんか？教えてください。
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