幼稚園に通う息子がいます。 息子は厳しい担任がすごく苦手です。 一時は先生が…

厳しさの種類は、相手を思っての叱責というところでしょうか。
先生は「自分の頭でよく考えて」というタイプなのですが、息子は自分で考える力がまだ少し足りず、先生の質問にうまく答えられず、先生は怒った顔して僕を怒っているという印象があるみたいです。
ちなみにクラスは1クラスで、先生は入園からずっと同じ先生で、年中後半から急に怖がるようになり、当時は「教えてくれてるんだよ」となだめて接していました。

私が嫌な印象を持ってしまっているのでしょうか。

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実は、先生から息子さんは耳で聞いて理解する力が弱いかもしれないと発達センターを勧められています。
相談に行っている所で、特に診断はまだありませんが、元々の能力の差の可能性があるのかもと思うのであれば無理やり引き出す様な事はしないで欲しいというのは正直あります。

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年中の時、先生に言われたのが「なんでコップ忘れたの？」の問いに、息子は「ママが入れなかった」と答え（支度は私がしていた）、先生は「違うよね」と何度も聞きなおし１０分かけたが「自分が入れなかったから」を引き出せなかったと言い、その辺りから先生も何度も質問し、息子がプレッシャーでうまく答えられなくなり先生が苦手になった様なのです。

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正直、先生に対しての不信感はあります。
発達センターでは、見た限り発達に問題というよりお子さんは自信がなくなっている、園でも家庭内でもまずはなによりも自信を育んであげて、と言われました。
担任も保育士で素人じゃないんだから、自信失うまで聞き出す様な事をしないで欲しかった。
発達の有無は置いといても、もっと早く発達相談に行くべきだった。と思ってま す。
やはり子を見てもらってる先生なのである程度は任せるしかないと思ってまはさた。
私は仕事を辞めました。
他のママさんはお子さんが同じ状態だったらどう行動するのでしょうか。

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>> 9 コップの件は年中の時の話です。
そこから、それまでは良好であった先生と息子の関係が変わってきました。

年長の今は全て自分で用意して、私は確認せず、何か忘れた時は自分から先生に言って借りるルールになっています。
ただ、先生への苦手意識は相当で、借りたものは洗濯して返すのですが、かたくなに、〇〇先生（担任以外）に返す！と言います。

センターで検査をした時は、自分で助けが必要な時は自分からきちんと支援を求める力があります、との判断でした。
そして先生と息子さんは北風と太陽みたくなっている、と。

私としては、息子にまだその能力がしっかりと備わってない時期に先生が無理に引き出そうとして、答えても間違いだと怒られていると感じ、自分で考えて口に出す事が怖くなってしまったのでは…と思っています。

過去には戻れないので、これからしっかり向き合っていきます。
レスありがとうございます。

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悩みを受け止めて貰い、ありがとうございます。
自分の中でよく考えました。
先生は、必死に、懸命に、息子に手をかけて下さったのだと思います。
大事な生徒であり、可愛い教え子だから。
どうでも良ければ早い段階で適性がないと諦めて、ハイハイ、良い子良い子と放っておく方が100倍楽ですよね。
諦めずに目をかけて下さっているんだ、と気付きました。
大切な事に気付けました、ありがとうございます。

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