わかる！わかる！クビしまると命の危険～って思っちゃうよね笑
まじで苦しいし後ろひっくり返りそうだし！
私はその腕をすぐにキャッチして、とりあえずクビの圧迫は回避する。そして子供の正面に向きな押して「おかえり！さ、帰ろっか！」なんてさらっと違う方向に流すかな。言葉とかからだの大切さがわかる年齢なら、首しまって苦しいからそっとしてーとか言うかな。
前の人の回答の肩たたきすり替え案、ナイスですよね！

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No.14 24/05/12 11:16
人生の先輩さん14

口で言って分からないくらい小さい時は、
その子の手を持って、
力加減や場所を誘導してあげるといいです。

ココ（首）じゃなくてこっち（腕とか脇の下とか）をギュッてしてね

とか

首は、これくらいの隙間を開けておいてね

とか。

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No.15 24/05/12 11:20
通りすがりさん15

苦しいって藻掻いてみたら？

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No.16 24/05/12 22:16
お礼

>> 12 わかる！わかる！クビしまると命の危険～って思っちゃうよね笑まじで苦しいし後ろひっくり返りそうだし！私はその腕をすぐにキャッチして、と… ありがとうございます。確かに今、子供が首に抱きついた状態で声かけしてしまっていますが。
おっしゃる通り腕をすぐにキャッチして、とりあえずクビの圧迫は回避して。余裕できてから子供に声かけしてみます。
基本言葉はわかってきているので注意するカタチにはしてますが、、、
口うるさくなりすぎのときは態度で駄目と示しつつ、流すっていうのもいいですね!

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No.17 24/05/12 22:26
お礼

>> 14 口で言って分からないくらい小さい時は、その子の手を持って、力加減や場所を誘導してあげるといいです。ココ（首）じゃなくてこっち… そうですね。たしかに具体的に伝えれてはなかった!ちょっとやってみます。
ありがとうございます。

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No.18 24/05/12 22:32
お礼

>> 15 苦しいって藻掻いてみたら？ありがとうございます。
「苦しい、グエ」というとすぐにやめてはくれるんですが、しばらくするとつい抱きつくというのが続いてしまってます。
首がしまるというのがたぶん実感としてわかってなくて、、、
苦しそうにされたらすぐにやめるのは一応できていて。また今のところ外ではしていないので（基本的に親に対してだけ）根気よく危ないことというのを伝えていきます。

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No.19 24/05/12 22:33
お礼

>> 13 削除された回答わかりました

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No.20 24/05/12 23:56
通りすがりさん20 ( ♀ )

幼児さんは

△△は苦しいから、○○にしてね！

と○○の正解の形を分かりやすく具体的に教えてあげるのが良いですよ。保育や幼児教育の現場でもそう記されてたりします。

例えば、

危ないからダメ！投げないで！
→投げたいんだね。投げたい時は、お外でボールにしてね。そしたら、危なくないね。今投げたい？それなら、ティッシュのボール作ろうか？

など。

なので、ぎゅってしたい時は
・肩に手を置いてね。練習してみよう！
・前からギュッとしてね。ママ、前からお顔みれたら嬉しくなるよ。

首に手を回すのは
落ちそうだから、怖いんだよね。
しっかり掴まりたい！って身体が理解してる証拠でもあるよ。次は、握力が鍛えられたら肩に手を置いて体を安定させれるから、鉄棒とか握力使う遊びをするのも良いですよ。

何にしても、握力がない小さいうちだけで、来年は首絞めを卒業してると思います。

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No.21 24/05/13 07:38
通りすがりさん21

ちょい大げさに反応してみるとか。

痛ーい！ってやってから
ゴホゴホしばらく口を聞くのも無理
遂には床にうずくまる
(この間娘ちゃんがママ大丈夫？っていっても、だ…大丈…ゴホゴホ…みたいな演技を続ける)

で、終わってからも暫く首に包帯を巻くのです。
ママ首痛い？って聞かれたら、ちょっとね…と辛そうな顔で返事する。

…という演技をしてもいいのでは。

ちょっとお灸をすえないと
お友達にも同じ事をして、
「お宅のお嬢さんがお友達の首を絞めてアザに…」なんて電話が園からかかってきてささまうかも。