子ども（中1）が発達障害を言い訳にして色々なことをサボろうとします。 うちの子にはADHDがあり、処理速度が非常に低いです。ワーキングメモリもやや低いです。こ

え、そういう負担を減らすための診断だと思いますが…。

私もADHDグレーですが、義務感では動けず、ほんの小さなことをするにも動悸が必要なんですね。

12さんの言うように

＞「やってみたい！！」「面白い！！」「楽しい！！」「好き！」って思うこと。

が、何より大事で、逆にコレが発動すれば、いきなりできるようになる。

ちなみに私は大人になってからは、むしろその特性が評価されてます。
ダメ人間にはなってません（苦笑）。

やりたくないことをやらないために効率化していることが評価され、気が散りやすいことがよく気がつくねと評価され。
義務感でやれないので、なぜコレをするのか考えることが、ちゃんと自分の意見があると評価され。

整理整頓や家事は、学生時代は汚部屋でしたが、卒業して一人暮らしを始め、あるとき急に「え、何コレ面白い」と思ったら、整理収納で仕事できるレベルになったし。

忘れ物はいまだに多いですが、「できないんですよねー」と公言してたら、仕事の成績は良いのと、なんか面白がられてるらしく、怒られません。
むしろ周りが確認してくれるようになりました（笑）。

社会に出て、あまりに評価が真逆でびっくりしています。
学校で求められていた能力って、職種によってはあまり要らないんだな、と。

あと単純に、昔でいう大器晩成型なんだと思います。
子供の頃に野放しに自由にさせておくことで、大人になってから急にできるようになる、ていうタイプなんだと思いますよ。
（うちの親もうるさかったですが、共働きだったので、物理的に野放しの時間がありました。）

結果、20代前半でできるようになったことがもの凄く多い。

お子さんを信じて、何も言わずに放っておいてあげてください。