子ども（中1）が発達障害を言い訳にして色々なことをサボろうとします。 うちの子にはADHDがあり、処理速度が非常に低いです。ワーキングメモリもやや低いです。こ

ありがとうございます。
スモールステップは心理士さんにも教えてもらい実践していますが、あまり小さなことで褒めると逆に「馬鹿にされてる」と感じてしまうようです。難しいところですよね😓小さな積み重ねも面倒くさがります。
食事も関係するのですね。
ご自身にというのは私（母）のことでしょうか？メタ認知って、自分を客観視するようなことですよね？どんな目的で説明するのでしょうか？