岐阜県に住む来年高校受験を迎える娘がいる母親です。岐阜県には、年に四回程ある岐阜…
岐阜県に住む来年高校受験を迎える娘がいる母親です。岐阜県には、年に四回程ある岐阜新聞テストという模試があり、本番前の予行練習と言った感じでしょうか。先日、2回目が終わり、模試の結果が返ってきました。うちの子は、なかなか点数がとれず、いつも平均点すら遠く及ばないのですが、夏休みに計画的に毎日6~7時間勉強し、塾の夏期講習、自習もでかけ、頑張ったのですが、初めての模試は、散々で、120点程しか取れず、今回は、160点くらいでした。あまりにひどい結果で落胆するばかりですが、家で過去問を数年分やっているのですが、その時は、280点くらいを2回、250点が1回、と、そこまで悪くないのですが、何故か外でやる模試は、100点以上差がでてしまうんです。
なぜこんなことになるのか、いくら緊張するとはいえ、ここまで下がるのはおかしい。と不思議です。やはり、家でやったのはまぐれで、本当の実力はまだまだついていないのでしょうか。本人も、思うように結果がついてこないので、やる気が出ず、マイナス思考になり、どうせやってもできない。馬鹿だから仕方ない。と言い出します。少しずつでも、上がったのだから、伸びしろいっぱいあるよ!これから少しずつでも上げて行こう!と励ましています。最近、行きたい高校が見つかり、我が家では、認知症の母を介護してることもあり、福祉に興味をもってくれたようで、福祉科のある学校に行きたい。と言っています。嫌がらずに、母と優しく接してくれているので、いつもとても助かっています。そういう風に思ってくれただけでも、私は嬉しかったのですが、行きたい高校に、できれば合格してほしい。と願うばかりです。
あと、五ヶ月で本番ですが、模試と家でやる過去問とで、そんなに差がでてしまう原因はなんだと思いますか?昔からあがり症で、本番になると、頭が真っ白になるタイプですが、いくら緊張してたとはいえ、ここまで全部の教科が悪くなることなんて、あるのでしょうか。やはり、模試の結果を受け止め、ひたすら努力するのみなのでしょうか。もちろん努力はしないといけないですが、このまま模試の点が悪ければ、担任に、私立高校単願を勧められると思うので、親としてもこれからの声かけが辛いです。本人の受験なので、うるさく言わず、少し見守りたいところですが、いつも結果がついてこないので、私も諦めモードになりつつあります。
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2です。
いくら親が言っても、なかなかわかってくれないと思います。なぜなら、勉強は楽しくなく、遊ぶのは楽しいからです。勉強をしなければならないこの期間は、人生においてたった数年間だけです。その数年間をどう過ごすかが、将来に多大な影響を及ぼすことを、今子どもに言っても危機感が起きないんです。
でも親は知っています、後で絶対後悔するって。本人は後にならないとわからないんです。あの時、もうちょっと一生懸命勉強しておけば良かった、という大人の多いこと。出来れば、自分の子どもにはそうなって欲しくないと思う気持ちもわかります。
私はいつも、反発的な子どもにはこう言っています。
先人の言うことは、どんな人の言うことでも、一理あるんだよ、と。
子どもたちには、自分より長く生きている人を敬い、聞く耳を持って生きていってほしいと願っています。そうすれば少しは子どもたちも生きやすくなるのになぁと思っています。
後悔って本当に、後で悔やむことなんだとつくづく思います。でもそれもまた、子どもの人生なのかもしれないですね。
>> 2 岐阜県て、愛知県の近くで、結構レベル高い学校多いですよね。友だちも数名(浪人時代河合塾にいたんですが)東京の有名大学に合格していきましたよ。… ありがとうございます。そうなんです。100点はあまりに大きいです。上の子が私大に通っているので、下の子まで私立高校となると、さすがにやっていけないと思うんです。もっと、フルで働かないといけないですし、経済的な理由で私立高校は絶対ダメ!と言うのも、可愛そうな気もしますが、なんとか公立高校に滑り込んでほしいなと願うばかりです。本人の意識がもう少し変わってくれるといいのですが、まだまだ遊びを優先してしまうところがあり、このまま本番まで変わらないのだろうかとも思います。
岐阜県て、愛知県の近くで、結構レベル高い学校多いですよね。友だちも数名(浪人時代河合塾にいたんですが)東京の有名大学に合格していきましたよ。
模試は(内容を見て貰うとわかるんですが)入試とは違って、問題に新傾向が多かったり、応用問題が多めだったりするので、平均点も下がっているはずです。
が、100点の差は大きいですね。お子さんは国語が得意ですか?国語が得意で読解力のある子だと、問題の意味(何を答えれば良いのか)もすんなり入ってくるのですが、なかなか読解力のない子だと、問題の意味がわからず、出来ない。でも、解き方や解法を見れば、何だ、そういうことだったのか、ということになるパターン多くないですか?
まずは、問題をよく読むこと。何を答えなければいけないのか、しっかり把握すること。あとは、模試の問題を一回解いただけで終わりにせずに、何回もやること。そうすると、解法が覚えられて、たくさんの解き方に慣れます。
お子さん、少しでも夢に近づけると良いですね。
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