発達障害の子供への注意の仕方。 「ドアが空いたままだから閉めようね」 と優し…

その子の特性により対応が変わります。
注意が届いていないというと、ADHDでしょうか？

ADHDだという過程でお話しますね。


聴こえず無視→強めの語気で注意→うるせえ

聴覚に異常が無いのならば、声は聞こえていますが、周りの音や情報のからきちんと「お母さんからの必要な情報」として取捨選択ができにくいのかと思います。

いたずらに音量をあげて伝えても音楽や刺激の多いホールの中で後ろから怒鳴られているようなものです。なので「うるさい」となるのかと思います。

声をかける時は、まずその子の真正面からしっかり視線を合わせて、丁寧に声かけしてみてください。
強めの語気や大きな声は必要ありません。(両肩に手を添えるなどのボディタッチも嫌がらなければ試してください)

また、注意をされるシチュエーションをなるべく作らないように工夫してみることも有効です。(失敗や注意の経験を減らして成功の体験を増やしたい)

ドアを開けたらその場で「ドアは開けたらスグ閉めようね」と一緒に閉める。

決して注意や叱責では無く、共にやるという姿勢が大切です。
そして、出来たら「ありがとう」と喜んであげてください。

できるだけ「否定系」の言葉は使わない。
脳は否定系の言葉を理解しにくいです。

なかなか難しいですが、怒ったり焦らないことが一番きくと思います。
余談ですが認知症の方への対応にも有効です

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お子さんは何才ですか？

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これも、なかなかとデリケートなお悩みですね（〜〜：

読んで、しばらく考えてみました。
そしたら、2つアイデアが出ましたので紹介します（笑


１つ目：毎回注意する事をやめて、忘れた頃に優しく言ってあげましょう。
　　　　で、またしばらくはそのまま・・。の繰り返し・・。

２つ目：これは、意図的に『ドア』を仲介して、その子と遊んであげる。
　　　　『ドアを閉める事が大切』と言う事が理解出来れば、何でもいいかと・・。


両方とも、かなり工夫が必要ですけどね・・・・💦

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