４月８日新学期が始まりますね 息子は5年生になります 自閉症スペクトラム…
４月８日新学期が始まりますね
息子は5年生になります
自閉症スペクトラム
場面緘黙
協調運動障害がある息子
知能７０
支援クラスをお願いしてきましたが
息子は大丈夫だって言われ続け
五年生になりました
去年やっぱり息子は支援クラスへと担任に言われました
今更⁇と思いましたが
お願いしますと言いました。
しかしそこから面談とかもなく
４月から５年になります なんの話もなく
そのまま
サポートブックを作成して
できる範囲で息子への配慮お願いしますと
手紙を書きました
三年生の時はサポートブック作成したものの
完全に放置
息子は不登校に
なった経験があります。
支援クラスをお願いしてますが
何も学校から話がないです
校長先生とも、教頭先生とも話した事ないんですが
学校から言ってくるまでそのままでいいんですかね？
配慮のほかに学校には何を話しお願いしたら息子にとってより良い生活がおくれますかね？
自閉症スペクトラムに
場面緘黙で誰とも話しません
暴れたりする事もない
家では癇癪持ちですが
学校内ではおとなしいです
４月遠足があるし
自然教室もある
どうしようかなと悩む息子に
行かない選択肢もあるからね！と
伝えてあります。
親としては参加してほしい
けど
また４月学校
嫌だなって思ってます
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もっと主さんから学校側に強く言っていいと思います。「何度も息子を支援級に入れてほしいと言ってきました。そちらが普通級でも大丈夫と言ったから信じたのに、3年のときに不登校になりましたよね？ サポートブックも作成したにも関わらずです。放置するから大丈夫という意味だったんですか？ わたしは息子をしっかり見てくれると信じて学校に預けているんです。そうやって息子を放置するなら支援級に入れてください。息子は置物じゃないんです。口数は少ないけど考えているし、先生から放置されたことも気にしているんですよ」と怒っていいです。
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