ちょっとイラッとします。 長女小学６年、次女小学３年の二人の娘がいます。次女は…

その子に馬鹿にする意図はなく、本当に分からないから聞いているんだと思うよ。その子はもしかしたら軽い発達障害があるのかもね。誰かがきちんと教えてあげたら納得するのでは？

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>> 1 その子、勉強はすごくできるんですけどね……
私も発達障害をちょっと疑いましたね。
長女の話によると、相手のことを考えない発言をしたりしているみたいです。
そうですよね。きちんと教えてあげないとわからないのかもしれないですね。
回答していただき、ありがとうございました。

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分かっててわざと聞いてるという可能性も
なくはないですが、
なんとなく、根拠もないですが
その子は本当に良く分かってないのでは
ないかという気がしました。

もしかしたらその女の子の中の
認識としては支援学級というのは
「重度の知的障害者などのパッと見にも
個別なケアが必要なことがわかるような子、
特別な事情がある子が行くところ」で、
主さんのお子さんや例の男の子は
自分達とあまり変わりがなくて
他の教科では一緒にやれてるのに
どうして一部だけ特別なクラスに行くの？
と純粋に不思議に思ったのかもしれません。

先生の説明も、差別を生まないように
配慮して色々と回りくどい言い方だった
のかもしれませんし、
先生の説明の仕方では一発で意味が
飲み込めなかった子供がいてもおかしくは
ありません。

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いじわるでわざと聞いてるんだと思います。
そういう子供いますよ。
特に女の子。

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>> 3 分かっててわざと聞いてるという可能性も なくはないですが、 なんとなく、根拠もないですが その子は本当に良く分かってないのでは ない… たしかに、先生も「勉強が本人にとって難しくなってきたから」という感じで説明したと娘から聞きました。この説明をその子がどう考えたかにもよりますよね。
回答していただき、ありがとうございました。

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>> 4 いじわるでわざと聞いてるんだと思います。 そういう子供いますよ。 特に女の子。 私に「どういう子がいくんだろう？」と聞いてきたときは、聞き方がちょっとわざとらしくて……こちらも「えっ？」と思ってしまいました。他の学年の子でも支援学級に行っている子がいるのをわかっているのに…
長女の同級生に聞いてきたときも、先生が説明したあとにわざわざその子のところに行って聞いてきたというのは、どうなのかな？と思いました。
回答していただき、ありがとうございました。

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ただ単に分からないから聞いたんだと思いますよ。

子供の言うことを、そんなに真に受けなくていいと思います。

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>> 7 そうですよね。子どもの言うことですもんね。いちいち「イラッ」としててはダメですよね……
回答していただき、ありがとうございました。

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本当にわからないのかなあ？

とりたててアクションは起こさずとも
それとなく注意は払ったほうが。

子供の頃いた意地悪な子を思い出した。

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>> 9 聞いてきた年齢がちょっとひっかかるんですよね。「六年生」ってある程度わかるんじゃないかな？とは思ったんです。
その子がどう考えたのかはわかりませんが……
回答していただき、ありがとうございました。

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６年生で、それは変かも。

同学年では、お友達がいないのかも。

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>> 11 そうなんですよね。「６年生」という点がひっかかりまして……でも毎日登下校のときに会っているのですが、言動がちょっと幼いなと思う場面がよくあります。
娘の話によると、その子はクラスで自分の希望が通らないと、「いやだ！いやだ！」と駄々をこねるそうです。
回答していただき、ありがとうございました。

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大人気ないな。

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>> 13 そうですよね。子ども相手に「イラッ」としてしまうのは大人気ないですよね……
良くないですよね。
回答していただき、ありがとうございました。

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