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子どもが書くことを嫌う 小3なのですが、算数の文章題でも途中式を書かずに暗算、…
子どもが書くことを嫌う
小3なのですが、算数の文章題でも途中式を書かずに暗算、国語の記述問題は200字マス内に80字程度。塾の先生からは「核心は書けているので理解はしている。あとは肉付けですね」とのこと。
読書感想文は、本は楽しく読んでおり、感想を聞いたところちゃんとしていたのですが、書くのは嫌がり、半泣きで書いた、箇条書きのようなものを提出していました。
障害かもしれないと思ったのですが、クラスの女の子が、先生のいないときに乱暴な男子にいじめられていて、先生に伝えたいというときは原稿用紙2枚分位の手紙を書いていました。
また、習字や、自分の好きな漢字、何だかよく分からないゲームのランキングなどは楽しんで自ら書いています（字は汚いのですが）。
勉強でも、できれば楽しんで書くようになって欲しいのですが、良い案はありますでしょうか。
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書くことが面倒で仕方ないのかもですね。
書いたものや書けたことを大袈裟目に褒めて
あげるのはどうでしょう？
こんなに書けたね！この字が綺麗だね！
すごい！算数の途中式が書けてるー！
等々。
あとは、お母さんと交換日記もいいかもです。
やっておられたら、すみません。。
読書いいですよ！
文章力や感受性を高められるので、本屋で好きな本を選ばせるといいと思います。
算数はそろばんがいいと思います。
算数をよく理解できるようになると思います。とてつもない桁で計算する文章題もありますし…。
まあ小３ですし、子供のペースで子供がやりたい勉強をやらせるのが１番だと思います。
めっちゃ頭が良いということでは…！
涙目になる程イヤなら、ディスレクシアでしたっけ？書字障害を疑っても良いと思います。
そんな頭の良い子が、つまらない理由でNGをつけられるのは勿体無い。
パソコンなど文字入力ツールを使う方向で学習しても良いんじゃないかと思います。
もしかしたら手が疲れやすいのかも知れませんね。無意識のうちに手に力が入ってしまって、それで字を書くのが面倒になっているのかも。
鉛筆をBや2Bなど濃いめの物に変えてみるのはどうでしようか。軽い力で字が書けるので楽ですよ。
あとは視力。目が悪くて字を書くのに疲れているという可能性もあります。おそらく、お子さんは書きたい欲はあるけど、それに体がついていっていないタイプだと思うんです。
頭の中に書きたいことがバーッと思い浮かぶ。それを書きとる速度が足りない。書いているうちに頭の中はどんどん先に展開して追いつけない。そうこうしているうちに、せっかく思い浮かんだ文章が頭から飛んでいってしまう。
ボイスレコーダーなどで自分の考えを録音させるのも良いですよ。これなら何度も聞き直しながら文字に起こせます。今なら音声入力などもありますし、お子さんにはそちらの方が合っているかも知れませんね。
たぶん、集中力でカバーしちゃってるんだろうなぁ…。
学習が嫌いになっては勿体無いので、なんらかの対策してあげても良いと思いますけどね。
目の焦点の軸がズレてて書いたり読んだりしにくい、という場合もあるようです。
イノチグラスというメガネがあって、そういうのを矯正してくれたりするので、良かったら調べてみてください。
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