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学校でプレゼンテーションがあるのですが面白いテーマありませんか？ 学生向けでお…
学校でプレゼンテーションがあるのですが面白いテーマありませんか？
学生向けでお願いします
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学生向けなら数学などどうですか？
自然界におけるフィボナッチ数とかフラクタルとか。
カタツムリやひまわりの種の配列の規則がフィボナッチ数ね。
フラクタルというのは、リアス式海岸とか衛星から見た写真をさらに拡大しても同じような細かいリアス式海岸が同じように見えてくる。
僕たちが決めた数学に、僕たちが決めたわけでもない自然界の法則に数学を当てはめるとハマるものがある。
キリスト教にあるように自然界の創造は神が作り出したというのなら、人間が作り出した数学に置き換えると表せるのではないか？という話から、不完全性定理などを説明してあげると飛びつく人は飛びつくし、先生でも分かる人はあなたに度肝を抜くかもよ？
神なんていないと教えてあげてください。
神様が人間や動物や太陽や月を創造したのではなく、人間が創造した神という存在を作り出し、説明原理が足りない部分を神を定義することと同じことだと教えてあげるのです。
説明できないことなんてさ、神のお告げとか悪魔の仕業とかあるやん？あれなんだよ。
ごまかすしか説明できないことがこの世には存在する。
それが数学的に説明できるのが不完全性定理。
第一不完全性定理
証明も反証もできない法則や命題が存在する
第二不完全性定理
ペアノ算術公理系において、自己の無矛盾性は証明できない。
なにかというと学校で勉強する算数から始まるほとんどの数学はペアノ算術系の体系の中なんだけど、それが正しいのか間違ってるのかさえ証明できない。
こんなこというと文科省と先生を困らせるけど、事実です。
一人ひとりが宇宙をひっくるめてこの世界をどう見てるかの問いかけこそがそれぞれの頭のなかに巨大な情報空間をもっていると気づけると思います。
ググると書いてあるよ。
せめて中学とかぐらい教えてくれたらアドバイスしやすかったんですけどね。
小〜高校なら勉強系は簡単だけどおもしろくするのが難しいです。
これから夏だから、いかに涼しく過ごすかをプレゼンするのはどうでしょう。
冷え冷えグッズの紹介とか。徒歩通学ならなるべく日陰を通る家〜学校までのルートを調べるとか。
生活に直結する方がおもしろくて好感が得られやすいです。
大学生でこれをやるのはちょっと考え物ですけど。
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