クラスの子についての悩みです…誤字脱字長文です。 去年の高校一年生から同じ…

耳が悪いのだろうね、だから声が大きい。
あと対人関係につき特に発達障害だとイメージ。
距離感がわからず空気がよめない。暴言や暴力も脳になにかしらあるのかなとおもいました。

娘の中学にも同じような子がいました。
同じように皆んなに避けられ嫌われていたので転校しました。

体育のダンスは仕方ないと主さんは言ってるね
そのとおりでこれから生きていく中で
同じようなタイプの人に高校、大学、職場、ママ友、ババ友、、巡り合います。

その子のこと大人になっても主さんは思い出すから、ある意味、印象深い子となり記憶にのこります。

人間関係は互いの努力や思いやり想像力で成り立つので中学生の今その友達との距離感、その子への思い、疲れました…とまでおいこまれることから
必ず主さんには「学び」があるので
良い経験させてもらってると捉えるしかないと思う。

その子とダンスが終われば、「嫌い」「苦手」をオーラとして放つしかない。
人の気持ちを汲んで察して行動はできない子なのだろうけど、自分に対して相手が好きか嫌いかは動物の本能みたいに敏感に察知するから。

嫌いという気持ちは必ず伝わるので
そうして自然に存在を無視するのが良いと思います。

主さんの今後の人生のために人間関係のコツとしてその子から学ぶことは多いけれど、その友達の人生にかかわる必要はないので
決して、虐めをしてはいけません。
みんなにその子を嫌う気持ちを伝染させるのも違うのです。→すでに嫌われてるとのことですけど。

主さんは主さん自身について、自分の心地良さや
疲れない学校生活の基盤をコツコツ集中し構築していったら良い。
意識は常に「自分」に向ける鍛錬です。
その子のことを嫌う気持ちが自然と「無」になるように。

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>> 1 とても詳しく書いてくださりありがとうございます。

成る程…これは人生の学びと前向きに捉えるべきなのですね。
うーん、発達障害…今まではそう言う性格と思っていましたがそう言う考えもあるのですね…。
発達障害なら嫌いオーラ出しても疎くて感じてくれなさそうですが、頑張ってみます！
発達障害でも自分から嫌われるような行動をしているので自分は自業自得だと思いますけどね…。
クラスのみんなはその子の事を嫌っていますが決して虐めてはいないつもりです。
(そもそもみんな近づこうとも関わろうともしない。誘っても基本あっちが無視するので皆んなやや放置気味)

レスを読んでいるとなんだか真剣に話を聞いてくれたみたいで凄く嬉しかったです。
鍛錬とても大変そうですがアドバイス通り頑張ります！
回答ありがとうございました。

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