友達と遊ぶ時に、少しダメな事をした時にダメなものはダメと言われてしまい、私もダメ…

主さんの子供です。主さんがこういう子育てがしたいというのがあるのなら堂々としててください。
私は自分の子でもないのに育児にしゃしゃりでるその友人のほうが気になりました。人に迷惑かけてるわけでもないし何故そんな言われなきゃいけない？ってなります私なら。友人は子供いるんですか？自分の子供に言うついでならまだわかりますが。
何が正解かとかはないので、主さんがどうしたいかしっかり考えてください。それが軸にあれば周りに言われたってぶれません。
私はテレビは1時間までって決めててそこは譲りません。でもお菓子は友達がきてるときくらいならいいかなって思います。今日は特別ねって言って食べさせます。おもちゃが何かわかりませんがなげたりして周りに危害を加えない限り私は放っておきます。おもちゃが壊れたり自分が転けたりして自分で扱い方を学べばいいと思ってるからです。おもちゃを壊して悲しかったらもうそんなことはしないですし転けて痛かったらもう乗らないですよね。自分で失敗して学んでほしいので、そこは友人には口出ししないでほしいです。
なんでも完璧にはできません。主さんがどんな子になってほしくてどこは譲れないかだと思います。そしたら友人になんか言われたときに、あ、いいのいいの。普段お菓子は食べないなら今日は特別っていってあるんだーとか言えるし、おもちゃはどうせこの子のだから壊れたらそのときだし放っておいていいよ、とかすぐ言えますよね。

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>> 1 ありがとうございます。
おもちゃは木のキッチンで、
人のだったらダメだけど自分のなのでいいかなっと思っていました。
もちろん保育園とかでは注意されるとは思うのですが、おちたりしたら自分のせいで学べば良いかなという思いで。
行儀の悪さはあると思いますが、
注意はしているのでいつかわかるかなくらいに思っていました。

自分の育て方！っと強くもたないとダメですね。
周りの顔色を気にしていては子供にも恥ずかしいですね。

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2歳はまだ「ダメ」という言葉自体を理解できません。

4歳以下に言うなら、ダメではなく、望ましい行動を言い聞かせる、というのが基本のはずです。

机から降りてね、お菓子は大人のだから返して、等々。

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>> 3 そうですね。
たまに叱るとわかってやってくれることはあるのですが、
その時は全然ダメで、絶対にやりたかったんだと思います。

ちょっとやったら満足してすぐ終わるんですよね。

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私は主さんの臨機応変で大らかな子育ての方が良いと思うけどなあ。
だって、あれダメ、これもダメみたいにダメダメで育てちゃうと子どもが萎縮して、どこかで曲がってしまいそう。
確かに子どもさんがする事を全て許容するのもどうかと思いますが、主さんはちゃんとポイントは押さえて注意もされてるみたいですし、それでいいんじゃないかなあ。
子どもの個性ってそれぞれだし、それが如実に出るのがそのくらいの年齢の子。そして、主さんはご自分のお子さんの個性も十分把握されてるようですし、自信もたれて良いのでは？
それを画一的に、ダメを連発するお友達の方がダメだと思います。保育士さんだから
それをアピりたかったのか、、。
ちなみに、2〜3歳の頃、泣くわ喚くわ暴れるわの我が子(何が原因だったのか今もって不明。とりあえず一日中そんな感じ)。人の注意なんか聞くわけない。でも小学校に上がるくらいから、別人のようにおとなしくなり、良いのか悪いのかわかりませんが、反抗期もなく、こないだ25歳になりました。幼稚園や学校など社会に育ててもらった部分も大きかったのだと思います。

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>> 5 ありがとうございます。
そうですよね。
私も友達に流されてしまいちゃんと注意してないのがダメなのかなと迷っていたので
自信が持てました。
自分のスタイルで他人の目を気にしてはいけないですね！

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