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私は得意科目以外はテスト前とにかく乗り切るだけの勉強しかしてこなかったので、苦手…

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匿名さん
23/09/07 08:07(更新日時)

私は得意科目以外はテスト前とにかく乗り切るだけの勉強しかしてこなかったので、苦手科目は今現在大人になってからも小学生レベルさえも「あれ?」と思うとこがあるので小学生の範囲から勉強し直しています。
カッコつけて中学や高校からやるよりは完全にわからないとこを無くして次に進む方が結果的に理解が早いと思ったからです。
どうせ、同じ範囲の応用で詰まりますよね。
でも、大人が小学生の問題集を勉強するというのは世間一般からみて恥ずかしいのですね。
そんなこともわからないのかと。

馬鹿にされることより、ずっとわからないままにしてる方がマイナスだと思ってやってますが、正しいと思いますか?

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No.3872078 23/09/07 00:15(悩み投稿日時)

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No.1 23/09/07 00:23
匿名さん1 

正しいと思います。

No.2 23/09/07 00:27
学生さん2 

中学3年女子です。

主さんの考え方、正しいと思います。
ただ、一定数の学生は
分からない問題を理解しつつ、
応用に進むを
繰り返して学習しています。

また、学校の先生も
そのサイクルで教えています。

主さんはダメな先生と当たってしまったんでしょうね、、、

しかし、今から勉強に励もうとする姿勢は
誰が見ても尊敬ものだと思います。

是非続けて言ってくださいね^^

No.3 23/09/07 05:20
匿名さん3 ( 40代 )

私も時々小3〜6くらいの算数や社会などの問題集を1冊丸々解いたりしています。

覚えていないことや理解出来ていなかったこと、沢山ありましたし、まだわからない問題もあったりで。

学び直しは全く悪いとは思いません。
知的好奇心はいつまでも持ち続けていたいです、その内容が基礎だろうとなんだろうと。

No.4 23/09/07 08:07
匿名さん4 

何もしなくてもマイナスは皆無です。してもプラスも皆無だけどね。

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