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持論を聞いて欲しい!!高校生女子です。 私は比較的勉強ができる方で、みんなに教…
持論を聞いて欲しい!!高校生女子です。
私は比較的勉強ができる方で、みんなに教えることが多くて、よく「分かりやすい!よくみんなに教えられるね。余裕がすごいわぁ」と言ってもらえます。そこで持論。まだ誰にも言ったことはありません
今の高等学校教育は不平等だと思う。
まず私たち高校生の先生をしてる人たちの役割ってなんだろう。小中と違って高校は内容も本格的になる。なら、すべてのことが載ってる教科書だけ見とればいいじゃん。テストだけ受けにきて、日中はうちで勉強した方が良くない?でも先生がいる。それは、先生は翻訳機だから。生物なら生物の世界と、古典なら古典の世界と、みんなの世界を繋ぐ翻訳機だと私は思う。難しい、簡単には理解し難い世界を私たちの言葉に直して教えてくれる。例え話とか使って私たちにわかりやすいように、私たちの周りのことを取り入れて説明してる。先生という翻訳機を使わないと、本格的になる学問を習得するのは難しい。これが先生がいる理由。
じゃあなんで不平等か。それは全員に分かりやすい翻訳はできないから。生徒四十人、みんな違っていて、みんな違う理解の方法を持ってる。そのすべてに合わせて授業をすることはできない。だから先生の翻訳に水が合う生徒とそうでない生徒が生まれる。先生も比較的理解してくれる子が多そうな方法で翻訳するけど、やっぱり分からない子には分からない。でも、その不平等な状況な授業を受けて、テストして、その結果が将来を決めていくって、すっごく不平等じゃない。だって生まれつきと先生の翻訳方法で人生が決まっちゃうんだよ。
その不平等が起きてる中で私は比較的先生の翻訳と水があって、どの先生でもすんなり翻訳が頭に入る、ありがたい状況にいる。だから、その不平等を埋めるために分からなかった子に教えるのは当たり前だと思う。不平等な状況で有利な立場にいるんだからむしろそれは義務だとも思っている。先生ができなかった一人ひとりに合わせた翻訳をするのが私の役割だと思ってる。
だから私は求められたら誰にでもその子にあった方法で教えるし、いつでも教えられるようになるべく全てを理解するようにしてる。分からないことが一切ないように教科書図録ネット問題集を駆使している。
こういう理由で私は義務感と責任感を持ってみんなに翻訳できるようにしてる。
って考えて学校行って授業受けてみんなに教えてます。どう思いますか?「何を上から目線でw」って思いますか?
これを聞いた人の反応を知りたいです。
長々と読んでいただきありがとうございました😊
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>> 19
たしかに全員分は見れないけど、教えてほしいっ!って言ってきた子には教えるようにしてます。でも私が誰にでも相手するのをいいことに一日中勉強一緒にしようとかいう誘いは断ってます。流石にそこまで時間は割けんと。
まだ1年で進路は全く考えてませんが、一応順位は一桁を保ってるし、模試の結果もまだ一年だから参考にならないけど東大いけるらしいです。
アルバイトしてみたいけど勉強も楽しいんだよなぁ。
って自分のクズ化を進めてます。というか校則的によろしくないです。そのかわり夏とか色々なボランティアとかに参加はするようにしてます。
社会経験ほど大事なものはないと思いますから!
たくさんのアドバイスありがとうございます
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