マイペースな娘に困っています。 現在、小学2年です。一人っ子です。 先日…

親のどちらかに似てませんか？
うち一人っ子の娘ですが(もう社会人)。何事も早くにすませたいタイプですからね。心配性。

『早くしなさい』って言うのは、よくないですね。

ポジティブな言葉を使うようにと東大に子供を全員入れた
お母さまが言ってます

「どうしたのかな？なにか気になるのかなあ？」「何時までにできそう？」

と言うようにしてください。


マイナスな言葉を浴びせられた子供は伸びません。チャレンジしない子になります。

気をつけてくださいね。難しいですけどね。

早くしなさい　言い換え　　って検索するだけで色々でてきますよ。

自分で調べてみてください。

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だめだしばっかしてそう
あなたがそんなだとお子さんは自分の悪いとこばかりに意識がむかいだし余計にだめになっていきますよ

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個性的な子で可愛らしいじゃないですか。

皆んなが皆んな同じじゃつまらないし、それじゃ世の中は成り立たないです。

優しい心と、人を思いやる心があるのであれば、それでいいと思いますよ。

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全然気にしなくていいと思いますけどね！
私もマイペースなほうだし、友達にもすごくマイペースでふわふわしてる子がいますが、行動が遅くても最後までやり遂げてるなら大丈夫だと思います。
逆に友達としてサポートしてあげたいなぁとよく思います！
親目線気になるかもしれないですけど、逆に他の子と全部同じペースでするほうが不自然だし、その子のペースによって勉強が覚えれるか覚えれないかとかあると思うので、無理に他の子と合わせるよりかは、そのゆっくりさを活かせれるようになったら良いのかな…と思います！

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近視や斜視で黒板が見えにくいとか、ＬＤで先生の指示を理解するのに時間がかかるとか、何かしらの理由があるんだと思います。
怒るのではなく原因を一緒に探してサポートしてあげてください。

本人なりに頑張っているはずです。まず親が子供のことを信じてあげないとね。

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マルチタスクが苦手なのかもしれないですね。
先生が黒板を書いてる時は、字を読んで内容を理解するのに精一杯。先生がお話ししてる時は、黒板を写すのに精一杯。
もし可能なら、黒板を撮影させてもらうとか、教科書の課題をそのまま使うなら家で事前に書いたり読んだりしておくとか、なにかしらの配慮があれば変わるかもしれません。
それと同時に、少し速く書く練習ができるといいです。読める字ならいいので、丁寧すぎなくてもいいんだよと認めつつ、時間内にある程度の字数を書くみたいな練習をしていくといいのではと思います。はじめは文字が厳しければ点繋ぎやなぞり書きでもいいです。

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「早くしなさい」では娘さんの中で早くする理由がわからないから行動に移せないのでは？

そうする理由を話した上でなお実行が出来ないのであれば、ノートを取るタイミングがズレる理由を娘さんから聞きましたか？

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聞き取り書き取り練習ごっこをおうちでやってみては？

はじめは、ゾウとキリン

とか、やさしい問題にして
だんだん

りんごが木から落ちた　とか
となりのおばあちゃんが買い物に行った
とかにしていく。

上手くできたらシール一枚あげるとか。


これは、主さんと娘さんとかわるがわるやって、
娘さんにも採点させてあげないと、遊びにならないので、
付き合ってあげてください。

主さんも間違えたら、ちゃんとあちゃーって言うのがコツです。

遊びながら書き取りに慣れていけば良いと思います。

もしかしたら素早くはないけど丁寧にやりたくて…という気持ちがあるものの、うまくいかないのかもしれません。

例えば私は、書き出しのはじめの一文字が汚いと、消しゴムで消して書き直したりして、板書が遅れたりしてました。
習字はやっていて、縦書きは得意でしたが横書きが多いんですよね、学校の授業って。

何か思わぬ理由が隠れているかもしれないし、
成長とともに周りに合わせる事を覚えていくかもしれないので、

フォローしつつ長い目で見てあげて下さい。

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