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学習障害か発達障害？
中３の長女の事で、本当に悩んでます。
GW明けから修学旅行に行きます。２日目にタクシー行動があり、自分達でお昼ご飯を食べたり、お土産を買ったりする時に自分で支払いが出来るか心配です。 今も教えていても、すぐに泣いて自分の部屋に行ってしまいました。
友達関係も苦手で、いつも小１の妹と遊んでいます。
この子の先々が不安で仕方ありません。
学習障害や発達障害でしょうか？ どこで調べて頂けるのでしょうか？
今年、受験だし きちんと解った上で進路を決めないと…。悩みは尽きません。
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ＬＤ（学習障害）の子供がいます。すでに１５才との事ですが 小さい頃は どんな感じだったですか？こだわりがあったり、日にち 時間の感覚は きちんとできましたか？話し方が 文法的に おかしかったり 文字を鏡文字を書いたり ひらがなとカタカナ混じりけの文をかいたりしますか？いままでの成長の中で 検診で何か言われた事など なかったですか？ 質問ばかりになってごめんなさいね ＬＤは 普通の子供と あまり変わらないので 『この子の個性だわ』と見過ごしてしまう事が多く 親が気付くのが 遅れる場合が多いので 書かせて もらいました。
今まで、どこかに相談された事は無いんですか？
「児童相談所」「子供家庭センター」「発達障害者支援センター」「保険センター」「子供の為の精神科」など、地域により少違うかもしれません。が、一度相談に行きかれてはいかがでしょうか？
まずは、親だけで相談に行き、今後のことを考えてみた方がいいと思います。
発達障害の子供のママです。いままで健診で何も言われた事ないですか？言葉が遅いとか、運動能力とか…一度 児童相談所などで、相談された方が いいですね。予約制なので、まずは連休明けに、電話してみては？…関係ない事聞くけど、主さん15才で出産されたの？年齢が私と変わらないから、気になってしまいました。
学習障害を疑っていらっしゃるようですが、国語や算数など特定の科目の基本的な内容の理解が困難な特性です。
もし低学年の頃の勉強にお友達との差を感じなかったのに、高学年～中学の勉強にとても遅れを感じるようでしたら、知的障害を疑ってみても良いかもしれません。
知的障害は勉強と1人での買い物が困難など、自立の困難も該当してきます。
まずは児童相談所やｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰさんへ相談してみて下さい。
再レス １です。こだわりがなく、やる気がないとゆうか 同じ事を 繰り返し行う事が苦手なのも ＬＤの特徴です。同じＬＤでも自分流の やり方でないと 覚えられない（数の配列、字画に逆らって書くなど）うちの子供は１～１０まで数えさせると １．２．３．４（し）だと理解できず ４（よん）で理解します。７（しち）も（なな）でなら 分かるのですが、４（し）と７（しち）の区別が苦手です。言語認知、視覚認知が苦手な為です。娘さんも 最近アナログの時計が読める様になったとのことなので、視覚認知が得意でないのかもしれませんね。
>> 8
再レス １です。こだわりがなく、やる気がないとゆうか 同じ事を 繰り返し行う事が苦手なのも ＬＤの特徴です。同じＬＤでも自分流の やり方でな…
１さん 再レスありがとうございます。
最後までやり遂げる事はなく、全て中途半端で終ります。
学校の連絡事項も、ただ書き写して来るだけで、 先生の説明を聞いて来ないと言うか、理解出来ないから、私に伝えられないのかも知れませんね。
私は何度も、いつになったら出来る様になるの！？と怒鳴り叱り、妹（小１）は出来るのに…。 と思ってしまうダメな母親です。 もし長女が何か障害があるなら気持ちに、ゆとりを持って接してあげれるのではないかと思いまして。
言葉の暴力、言葉の虐待をしてる様に思えて辛いです。
うちと１００％以上同じ… 。
私は家事も炊事も、掃除も仕事も何でもテキパキやらなきゃ気が済まないタイプで、最低限の一般常識やマナーなどその他躾に対してもうるさい方。（決して難しいことは言いません。ごく当たり前のこと）
正反対の娘と壮絶な戦いが今も続いています。
勝手ながら、主さんと私をリンクしてしまい…手に取るように主さんの気持ち分かる
運動面の鈍さは、知的障害とADHDに関わって来ます。
でもお子さんの様子を伺うとADHDは薄そうですね。
今5月が始まったばかりなので、あと半年の間に進学と障害の疑いがあるのかどうか 2つの問題が深く関係してくるので、どうするべきなのか児童相談所や教育委員の教育相談を受けてみると良いでしょう。
主さんの親としての気持ちを考えると、高校進学か通信制か夜学か養護学校･高等部かとても難しい選択になりますが、お子さんにとって一番向いている将来を選択されると良いでしょうね。
養護学校の高等部は、高校とは異なり勉強面は少なくなりますが、農作業や工作･陶芸･裁縫など様々な作業を勉強し、作品造りをして販売したり(生徒達が)、民間企業への実習を受ける事が出来ます。
かなり努力家であれば、専門学校へ進学する生徒もいます。
これから半年間忙しくなりますが、一番最善な方法を選択して下さい。
まず、今日から実行して頂きたいのは、お子さんを誉めて伸ばして下さい。
障害がある場合は、身に付くまでとても年月がかかります。
少しの成長さえ見逃さずに誉めてあげて下さいね。
普段出来ている小さな事から始めてみて下さい。
うちの子が養護学校へ通学しているので、中学部や高等部の上級生と会話する事もあります。
話の内容は年相応な話だったりするので、その子自身を詳しく知らないと、何処に障害があるのだろうと疑問に思う子もいます。
でも通っているという事は配慮が必要な部分があるのだろうと思います。
苦手な部分が多いと思いますが、興味のある事ではとてつもない集中力があるので、好きな事で伸ばして差し上げると良いと思います。
将来の事も、その好きな事と繋がった道へ進めると良いでしょうね。
横スレすみません
１さんへ 鏡字や平仮名とカタカナが一緒になった文章を書くのは学習障害の疑いがあるんですか❓
五歳息子も 鏡字は最近なくなりましたが カタカナと平仮名を混ぜて書いたりする時があります
１４さんへ。まだ５才だと 間違えて書く事も多いとおもいますよ。うちの子供は８才です。文字意外で気になる事はありますか？例えば 話がなかなか通じない‥人の名前と顔が覚えられない（同じグラスの子でも 知らない子と言ったり）年齢より幼いと感じる等なければ、心配ないとおもいますよ。主さん横して、ごめんなさい🙇娘さんは、小さい頃、椅子に座って、じっとして居られましたか？足をバタバタしたり、ソワソワしたりはなかったですか？うちの子は、だいぶ落ち着きが出てきましたが、小さい頃は、上に書いた感じです。ＬＤの場合ＡＤＨＤを伴っている場合もあります。まずは、児童相談所や発達センターに予約を入れてテストしてあげて下さい。その子にあった療育の仕方を教えて貰えます。私も毎日怒ってばかりいましたが、声かけの仕方を変えるだけで、変わってきましたよ。長文失礼しました🙇
14番さんへ
お子さんが小さい時期はまだ覚えたてなので鏡文字になりやすいですが、小学生以上になり、教科書などで毎日文字と触れていても鏡文字を書く事があるようだと心配だと思います。
文字を書く以外に読む事･理解する事も苦手だったりするので、疑いがある場合は先生も気付くと思います。
1番さん
お子さんの事で伺いたいのですが、知的障害の疑い等は医師から一言でもﾎﾟﾛｯと聞いた事はありませんか？
うちの子は知的障害があるので、私なりに知的障害や発達障害について勉強していますが、学習障害の場合は特定の科目以外にお友達との違いは気付きにくいと思うのですが...。
時計を読めない･時間や月日を理解出来ない･行動が幼い･落ち着きがない 等、知的障害の特性ととても合致します。
いかがでしょうか？
主さん
話題をずらしてしまい申し訳ありません。
再レス3です。まず心配なのは、連休明けの修学旅行ですよね。お小遣いが幾らか、分かりませんが、お札でなく全て 小銭にして持たせる(500円100円)などの方が分かりやすいのでは？今まで健診で、何も言われた事がないなら、障害があっても経度だと思います。うちの子も、運動は、全くできません…走り方も、ぎこちないし、縄跳びも、苦手…でも、どなたかのレスにありましたが、寮育で、少しずつ出来る事も、ふえますよ。
きちんと先生にお話しして、修学旅行のお金の管理を先生にお願いしてはどうですか？
お財布には、その日に必要な金額のみ入れ、余分なお金は先生に預かってもらうとか…。
なくしたり、騙されたり…という心配もありますからね😔
１さんへ
クラスの子の名前その兄弟の名前まで覚えてます
ﾜﾀｼの幼児期に比べ幼さは確かにありますが…他の子も同じかな？と思います
気になる事と言えばあると言えばあるけどないと言えばないです。
あると言えば、気に入らない事や嫌なことがあると人前かまわず泣くんです。 そろそろ周りの目とか気にしないのかな？と心配です
娘は今高校です。中３の時、専門の小児科精神、発達障害系病院に行こうとしたら新規は半年待ちとか数ヶ月待ちのとこばかりで…病院から、教育委員会で病院と同じ知能テストを受けられるから先にそちらに行かれたら？とアドバイスもらい教育委員会に行きました。一度娘抜きで話し合いをして、改めて知能検査しました。 結果は発達障害ラインでなくとも、かなり微妙な数値で…事前の話し合いで、勉強、運動、美術系、家庭科系全て苦手ならLDではないと言われました。とにかく、特に苦手なことを補い少しでも得意なことを伸ばしてあげましょう。腹立っても頭から叱らず我慢強くね…と言われたけど、本当に得意なことなど全くない娘に何を伸ばせと？と、葛藤の日々でした。 毎日同じことを注意し続け、空気読めない娘が起こしてくるトラブルの為何度他人や学校関係や周りに頭下げたか知れません。学校の担任方との二者面談で思い知りましたが、娘には冷たかったです。小学校も中学校も高校もね… バカにする先生もいました。 私は少しでも娘を世の中に出しても恥ずかしいない女性になって欲しがため、娘に負担にならない躾や学習の日々を送ってますよ😃
私も勉強よりも友人関係を育んでと常々娘に言ってます。
娘は空気読めなく誤解されたり、今時で言う“ウザく”思われて離れていく友人も…。
でも、浮ついたとこのないしっかりした子と仲良くなり私も安心してましたが、今回クラス替えで別々に…💧
中学校時代の友人も感じのよい子が仲良くしてくれて…それだけが救いでした。
友達なんて少なくていいから、信頼し合える子と人間関係築いてほしいといつも願ってます。
娘が空気を読めず友人含む周りの人を傷つけてるなと察したら、話しを聞き娘に周りにも気を配るよう諭してます。理解力に欠ける為、《人には周りに気を配ってあげなきゃいけない時がある》事を幼稚園児を諭すような内容で話さなきゃならない事も多く正直疲れたりもしますよ。
高校受験は私がマンツーマンで全教科見ました。特に面接関係…。鬼のように特訓しました。教育委員会からは厳しいやり方はダメと言われても、こっちは高校行けなかったらコンビニバイトすら出来ない子ですから切羽詰まってたし、私も精神的に参りました。
主さんもここでは言えない複雑な気持ちや思いがきっと沢山あるんでしょうね…
近ければいくらでも相談に乗れるのに…
11番さんおはようございます。教育委員会に相談した経験がおありのようですが、医師や児童相談所などに相談をしたり、診断を頂いたりした事は無いのでしょうか？未成年の間は、無事学校へ通うという事が目標になると思いますが、高校生になると3年後には社会へ出る事になります。今の感じですと、ｺﾝﾋﾞﾆのﾊﾞｲﾄさえ難しそうだと気付いていらっしゃいますが、卒業後の事はどう考えていらっしゃるのですか？学歴は無いよりはある方が良いです。でも、社会へ出るのはお子さん自身なので、勤務先の仕事内容や人間関係に順応するのは今のところ困難ではないかと思うのですが...。現在は職案に就労ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰさんがいらっしゃるので、お子さんの現状を相談されると良いと思います。就職するにあたって、どんな事が出来ていなければいけないか？お子さんに向いた職業はあるのか？職業訓練などが必要か？何か技術や資格を身に付けた方が良いのか？卒業までまだまだ時間があると思うので、どうしたら社会へ出せるのかよ～く相談された方が良いと思います。もし何もせずに卒業まで過ごしていても、卒業後、自宅に引きこもる事にもなりかねないと思います。
>> 30
私も勉強よりも友人関係を育んでと常々娘に言ってます。
娘は空気読めなく誤解されたり、今時で言う“ウザく”思われて離れていく友人も…。
で…
11さん おはようございます。
娘さんと同じく、空気よめません。私も何度も相手の気持ちになって言葉を選びなさい…。 相手が嫌な気持ちになる様な言い方はするな…。と言い続けていますが、解っているのはその時だけです。 正直疲れました…。
娘さんみたいに、うちの子は友達もいないし、11さんみたいに私は勉強を教える事も出来ないし、 高校行ってまで、今と同じ心配するのも、もうしんどいです。
お互い悩みは尽きないですね…。 こんな心配しなくなる時は来るのでしょうか？
今、ふと思ったのですが、遺伝とかあるのですか？？ あと結婚とか出来るのでしょうか？
④さん＆主さん。おはようございます😃私は最初、ネットで調べアスペルガー症候群では？（述べると長くなるので良かったら検索してみてね）と疑いました。病院と同じテストの結果数値は正常域ではなく境界域の下の方で発達障害域に近いけど、数値的に発達障害にはならないとのことで…特に病院へ行くようにすすめはしないけど心配なら病院紹介するから検査結果持って行ってと言われましが、どの病院も４ヶ月（以上）待ち…。世の中にはアスペルガーでも苦手を補いながら普通に暮らしてる人も沢山いるし、中にはアスペルガーとは気づかず暮らしてる大人も結構いるとか。偉人とかにもLDとか結構いる（いた）みたい。日本は発達障害研究がうんと遅れてるとかで、ようやく最近世にLDとかアスペルガとか知られるようになったようですね。発達障害域ではないけど（微妙数値ですが）、苦手･得意な事など、細かくデータ結果が出て詳しく教えてもらい、今度どう娘を伸ばしていくか参考になりましたよ。同時に「じゃあ、私の育て方が悪かったのね」と相当苦悩もしました。「それは違う」とアドバイザーに言われても、端から見れば「親の育て方が悪い」ですから…
主さん、おはようございます。寮育とは、その子にあったプログラムで、苦手な事や出来ない事を、少しずつ進めていく寮法です。私が、お小遣いを小銭にしては？と書きましたが、娘さんは、お札の方が分かりやすい=これが、その子にあった対処の仕方です。発達に併せて、その子にあった指導の仕方、言葉や運動などを、進めて行く事を、寮育と言います。分かりにくい説明で、ごめんなさい。
娘は公立高校普通科です。幼い頃からの夢がある為進学志望で、志望系学校見学等もしてます。その割に努力を一切しないのが非常にイラだったりも。 数の概念に特に弱い為、ほぼ毎日買い物に行ってもらい生きた算数の勉強をしてます。動作が鈍く要領も時間の使い方も悪いから、家事や炊事等も毎日少しでも携わらせてます。好きなことも自発的にどんどんやらせてます。私は多分病院へは連れて行かないし、児童相談所も行きません（←非常に不愉快な目にあったので）。娘に合うやり方を娘と話し合いながら私なりに見つけて指導してます。せめて最低限人並みにできるように…この思いだけで何とかやってる感じです。遺伝的なものはどうなんでしょうね。家系は娘と全く正反対タイプで勉強・スポーツ等得意分野の道に進んでたり何より皆行動派で社交的です。私にはもう１人、下に娘がいますが運動・勉強・芸術方面興味持ったら何でもこなしたがる努力家で社交家。…正直、私は下の子の方が性格は合いますが幸せになってほしいと心底願ってやまないのは上の娘です。酷い親と言われそうですが…
No３５と３６のお礼見て急いで来ました。私もアスペルガーを知りネットで調べた時、主さんと同じモヤモヤで頭へんになりました。当時の私もですが、今ってネットの情報のみで自分の子を病気と勝手に当てはめたり決めつけてしまう親が本当に凄く多いんですって。だから、主さんをパニックにしてしまうかも…と心配し本当はアスペルガーのことも言わないつもりでした。あくまで私の実体験をレスしただけで、アスペルガーを短い文で説明すると余計パニックになると思い参考までに検索して下さいと言う意味でレスしました。
でも、気休め言うわけじゃないけど検査して良かったですよ。モヤモヤしっぱなしで本来ポジティブ派の私がウツ状態で自律神経失調症と診断され身も精神もボロボロで安定剤のお世話になったくらいだったから。
主さんのためにも娘さんのためにも一度病院等いかれるといいかもしれませんね。
私は娘に変にショック与えないように障害云々と言う言葉は使わず「人それぞれの苦手・得意分野を見つけてくれる検査だよ」とだけ言い教育委員会へ連れていきました。
これでレス権使いきったかな…
こんなに娘の話をしたの初めて。主さんありがとうね…
五歳の息子がアスペです。 三才になる前から専門医に診てもらってます。
まだ小さいので、主様のお悩みとはまた違ったものだと思いますがレスさせてもらいます。
私もはじめは大変悩みましたが、子供が困ってるんだから親がちゃんと寄り添ってあげなきゃと思い、いろいろ勉強してます。勉強して感じるのですが、気付いてないだけでアスペの人って多いなぁと思います。 親として少しでも幸せになってもらいたいから「普通に」と焦ってしまいますが、不器用な人生でも精一杯頑張れる生きる力を身につけて欲しいと思ってます。
それに同じ障害を持つお母さん方と定期的に愚痴を言い合ってます。
吐き出すことや知識を得ることで不安が少しづつなくなってきてるので、今はいろんな機関がありますので、まずは相談されることをオススメします。
主さん、３さんへ
「寮育」ではなく「療育」です。
うちの子（６歳）も一時期通っていました。
今年小学校に入学したのですが、どう見ても幼く４才くらいにしか見えない息子・・。
でも学習面は問題なく、友達関係も良好、運動も大好き・・・・。
「発達上の問題は無い」と療育の通院は打ち切られたのですが、私はまだ不安を持ちながら成長を見守っています。
お友達を傷つける事が無いように気をつけさせているとの事ですが､〇〇や××等と具体的に例を挙げないと理解しづらいと思います｡
お友達を傷つけるという事がどういう事なのか噛み砕いて説明し理解させないと､お子さん自身が気をつける事も出来ないと思います｡
具体的な障害は判明していませんが､遠回しな表現やことわざ等は言葉通りに受け取ってしまうと思うので､この点でも具体的に説明された方が良いと思います｡
皆さんたくさんのアドバイスありがとうございました！
いよいよ明日から修学旅行です。 お小遣は千円札を用意し、準備もバッチリです。
本人は楽しみにしているので、良い思い出になる事を祈るしかないですね！ ありがとうございました。
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